М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Reeezz
Reeezz
21.03.2021 04:45 •  Математика

ПАЗЯЗЯ ПАМАГИТИ СОЧ ПО ЛИТРЕ Понимание и ответы по тексту
Задания
1. Прочитайте отрывок из повести Л. Толстого «Кавказский пленник».

'Служил на Кавказе офицером один барин. Звали его Жилин. Пришло раз ему письмо
из дома. Пишет ему старуха мать: «Стара я уж стала, и хочется перед смертью повидать
любимого сынка. Приезжай со мной проститься, похорони, а там и с богом, поезжай опять на
службу. А я тебе и невесту приискала: и умная, н хорошая, и именье есть. Полюбится тебе,
может, и жениться и совсем останешься». Жилин и раздумался: «И в самом деле: плоха уж
старуха стала; может, и не придется увидать. Поехать; а если невеста хороша — и жениться
можно». Пошел он к полковнику, выправил отпуск, простился с товарищами, поставил своим
солдатам четыре ведра водки на прощанье и собрался ехать. На Кавказе тогда война была. По
дорогам ни днем, ни ночью не было проезда. Чуть кто из русских отьедет или отойдет от
крепости, татары или убьют, или уведут в горы. И было заведено, что два раза в неделю из
крепости в крепость ходили провожатые солдаты. Спереди и сзади идут солдаты, а в средине
едет народ. Дело было летом. Собрались на зорьке обозы за крепость, вышли провожатые
солдаты и тронулись по дороге. Жилин ехал верхом, а телега с его вещами шла в обозе. Ехать
было 25 верст. Обоз шел тихо; то солдаты остановятся, то в обозе колесо у кого соскочит, или
лошадь станет, и все стоят — дожидаются. Солнце уже и за полдни перешло, а обоз только
половину дороги . Пыль, жара, солнце так и печет, а укрыться негде. Голая степь, ни
деревца, ни кустика по дороге.

1. Разбейте карандашом текст на смысловые части. [1

2. Озаглавьте отрывок. [:

3. Составьте простой назывной план. Ш

4. Подберите к каждому пункту плана соответствующие цитаты. о
2. ответьте кратко на вопрос.
‘Создавая портрет Дины, Толстой обращает внимание на то, что «как у кошки, у Дины глаза в
темноте светятся», а позже замечает, что Дина «побежала на гору, как козочка прыгает»
Какое изобразительно-выразительное средство использует автор? 0

Итого [5]

Анализ и интерпретация текста

Задание
Напишите анализ прочитанного выше эпизода.
1. Охарактеризуйте персонах.
2. Определите, какие проблемы поднимаются автором в начале произведения
3. Определите роль данного эпизода в произведении. Для подтверждения собственных
идей используйте цитаты из произведения. [5]

Оценка и сравнительный анализ

Задания
Выберите 1 задание из двух предложенных.
1. Напишите письменную работу (объем 100 - 120 слов), сравнивая рассказ Л.
Толстого «Кавказский пленник» © одноименным фильмом (1975 г) режиссера Г.
Калатозишвили. Отразите сходства и различия повести и фильма. 2. Дайте развернутый ответ на вопрос: «Какое место в вашей жизни занимает
дружба и почему» Аргументируйте свое мнение (по произведению В. Высошкого
«Песня о друге») примерами из жизни и стихотворения

09]

👇
Ответ:
owl9masha
owl9masha
21.03.2021

ригмг лэ ждсхдвза

Пошаговое объяснение:

ябыдРулвшврыруоиуоыру

4,7(27 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
nikgali
nikgali
21.03.2021

решай по формуле

Пошаговое объяснение:

   V={\frac {1}{3}}Sh,

   где   S {\displaystyle \ S} \ S — площадь основания и   h {\displaystyle \ h} \ h — высота;

   V = 1 6 V p , {\displaystyle V={\frac {1}{6}}V_{p},} V={\frac {1}{6}}V_{p},

   где   V p {\displaystyle \ V_{p}} \ V_{p} — объём параллелепипеда;

   Также объём треугольной пирамиды (тетраэдра) может быть вычислен по формуле[7]:

   V = 1 6 a 1 a 2 d sin ⁡ φ , {\displaystyle V={\frac {1}{6}}a_{1}a_{2}d\sin \varphi ,} V={\frac {1}{6}}a_{1}a_{2}d\sin \varphi ,

   где a 1 , a 2 {\displaystyle a_{1},a_{2}} a_{1},a_{2} — скрещивающиеся рёбра , d {\displaystyle d} d — расстояние между a 1 {\displaystyle a_{1}} a_{1} и a 2 {\displaystyle a_{2}} a_{2} , φ {\displaystyle \varphi } \varphi  — угол между a 1 {\displaystyle a_{1}} a_{1} и a 2 {\displaystyle a_{2}} a_{2};

   Боковая поверхность — это сумма площадей боковых граней:

   S b = ∑ i S i {\displaystyle S_{b}=\sum _{i}^{}S_{i}} S_{b}=\sum _{i}^{}S_{i}

   Полная поверхность — это сумма площади боковой поверхности и площади основания:

     S p = S b + S o {\displaystyle \ S_{p}=S_{b}+S_{o}} \ S_{p}=S_{b}+S_{o}

   Для нахождения площади боковой поверхности в правильной пирамиде можно использовать формулы:

   S b = 1 2 P a = n 2 b 2 sin ⁡ α {\displaystyle S_{b}={\frac {1}{2}}Pa={\frac {n}{2}}b^{2}\sin \alpha } {\displaystyle S_{b}={\frac {1}{2}}Pa={\frac {n}{2}}b^{2}\sin \alpha }

   где a {\displaystyle a} a — апофема ,   P {\displaystyle \ P} \ P — периметр основания,   n {\displaystyle \ n} \ n — число сторон основания,   b {\displaystyle \ b} \ b — боковое ребро, α {\displaystyle \alpha } \alpha  — плоский угол при вершине пирамиды.

4,5(1 оценок)
Ответ:
Uchenick2002goda
Uchenick2002goda
21.03.2021
4 + 7                                                                                        4
7   12 - числа (семь)7 сокращаются и получиться выражение  12  и сократив его
                  1
получится   3.
9   -    7                                                                   3   -    7
32     36 - число 9 и 36 сокращаем на 3 и выходит  32      13  теперь число 3
                                                                        3*13   -    7*32
умножаем на 13,а число 7 на 32 и получается    32           13    и берём под общий
           36-224                         -188                          
знак     32*13    и получается   416  и получится примерно =0,45ну что-то вроде этого
4,8(5 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ