М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
moskvarodina345
moskvarodina345
22.03.2022 20:22 •  Математика

1. Как взаимодействуют проводники с током? 1.Посредством магнитного поля 2.Посредством электромагнитного поля

3.Посредством электрического поля

2. На что действует магнитное поле?

1.На любой проводник в этом поле 2.На любой проводник с током в этом поле

3.На любой прямой проводник в этом поле

3. Может ли проводник с током начать двигаться в магнитном поле?

1.Нет, иначе был бы возможен вечный двигатель

2.Может

3.Нет, иначе бы все провода, по которым идет ток шевелились бы непрерывно

4. От чего зависит движение проводника с током в магнитном поле?

1.От направления тока в нем и расположения полюсов магнита

2.От направления тока в нем

3.От расположения полюсов магнита

5. Кто изобрел электрический двигатель?

1.Джоуль

2.Максвелл

3.Якоби

6. Каков коэффициент полезного действия электрических двигателей?

1. 98 %

2. 75 %

3. 85 %

7. Что имеет практическое значение?

1. Вращение проводника с током в магнитном поле

2. Вращение проводника в магнитном поле

3. Вращение проводника с током

8. Как подводят ток к вращающемуся проводнику?

1. С щеток

2. С проводов

3. По воздуху

9. Как направлен ток в электрической цепи?

1. От плюса к минусу

2. От минуса к плюсу

3. От плюса к нейтрали, от нейтрали к минусу

10. Что используется в конструкции электрического двигателя?

1. Вращение катушки с током в магнитном поле

2. Вращение катушки с током

3.Вращение катушки в магнитном поле​

👇
Открыть все ответы
Ответ:
Uorent
Uorent
22.03.2022

Пошаговое объяснение:

y=2x²-4x+1,    y=6-2x-x²

\int\limits^{x_2}_{x_1} {(y_1-y_2)} \, dx

прежде всего ричуем графики функций и определяем нужную оласть

определиться, какая функция у₁ а какая у₂ просто. та, чей график "выше" на нужном интервале интергирования, та и у₁

у нас это

y₁=6-2x-x²  и тогда другая функция будет y₂=2x²-4x+1

а подынтегальное выражение будет  у₁ - у₂ = -3x₂+2x+5

с пределами хуже. по графикам точно не определить...

придется искать аналитически точки пересечения графиков функций

2x² -4x +1 = -x² -2x + 6  ⇒  3x²-2x -5= 0   ⇒ x₁ = -1   x₂ = 10/6

теперь есть всё необходимое, считаем интеграл

S =\int\limits^{10/6}_{-1} {( -3x^2+2x+5)} \, dx =-3\int\limits^{10/6}_{-1} {(x^2)} \, dx+2\int\limits^{10/6}_{-1} {(x)} \, dx+5\int\limits^{10/6}_{-1} {} \, dx=

=-3\frac{x^3}{3} I_{-1}^{5/3}+\frac{2x^2}{2} I_{-1}^{5/3}+5x I_{-1}^{5/3}=-\frac{152}{27} +\frac{16}{9} +\frac{40}{3} =\frac{256}{27} =9\frac{13}{27}


Найти площадь фигуры,ограниченной линиями:y=2x^2-4x+1,y=6-2x-x^2 и выразите её площадь с интеграла.
4,7(41 оценок)
Ответ:
Dispensable
Dispensable
22.03.2022

1) x = 12 см; 2) y = 3(√3 + 2) см, не может дно коробки иметь квадратную форму.

Пошаговое объяснение:

x = AF + AC + CB + BE.

FC = CE = 6 см, по условию.

FC = FA + AC, CE = CB + BE ⇒ x = FC + CE = 6 + 6 = 12 см.

ΔDCB - прямоугольный, так как CD = h (высота).

DB = DG + GB = 6 см (DG, GB - радиусы).

По теореме Пифагора:

CD² = DB² - CB² = 6² - 3² = 36 - 9 = 27

CD = √27 = 3√3 см.

BM, DL - радиусы.

⇒ y = CD + DL + BM = CD + DL + AN = 3√3 + 3 + 3 = 3√3 + 6 = 3(√3 + 2) см.

3(√3 + 2) ≠ 12, т.е. x ≠ y.

Значит, дно коробки не может иметь квадратную форму.


Теннисные мячи сложены в коробку, по правилу, как показано на рисунке. Диаметр каждого мяча равен 6
4,6(12 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ