До Петя тратит каждый день на дорогу от до школы 6 мин. Однажды ему пришлось по ти в школу школу 2 раза. Сколько времени в день он затратил на дорогу от дома до шка и обратно?
1) эпос, сказки, легенды, исторические предания мифологические образы, сюжеты, отражающие религиозные взгляды своего времени, вошли в гуманитарную культуру различных народов - в литературу, живопись, музыку, скульптуру. 2)Важной исторической миссией культуры и религии, приобретающей в современном мире небывалую актуальность, выступало и выступает формирование сознания единства человеческого рода, значимости общечеловеческих нравственных норм, непреходящих ценностей. 3)Родственность, близость и взаимосвязь культуры и религии состоит в том, что они решают сходные задачи мироуяснения и воздействия на сознание, поведение людей.
2,4,6 мы видим что каждое следующее число больше предыдущего на 2 раза. Значит следующее число будет больше предыдущего на 2 раза. От сюда следует последовательность. 2,4,6,8,10,12,14,16,18,20,22,24,26,28,30 и так далее А теперь посмотрим с точки зрения арифметической прогрессии. а₁=2 (все числа последовательности обозначаются а) а₂=4 d=a₂-a₁ (это разность между числами то есть на каждое число больше предыдущего на какое то d) d=4-2=2 аₓ=a₁+(x-1)d Надо найти седьмой. Находим. а₇=a₁+6d a₇=2+6*2=14 Надо найти двадцатый. Находим. а₂₀=a₁+19d a₂₀=2+19*2=40
6+6=12 -минут Петя тратит каждый день на дорогу в школу и домой.
12+12=24 -минуты Петя потратил сходив в школу 2 раза.