Также замечу: нужно перевести десятичные дроби в смешанные, чтобы решить выражения. Можно и наоборот: перевести обыкновенные в десятичные и решить, как удобнее.
В моём случае, переводим смешанные дроби в неправильные и находим НОЗ (наименьший общий знаменатель):
1)
2)
3)
4)
ответ: 0,72.
б)
1)
2)
3)
4)
ответ: 0,3.
Надеюсь Можно решить более лёгким я не ищу лёгких путей)
1. Первая задача текстовая. Решается с последовательного составления уравнений, иначе говоря, математического моделирования. Прибавим к возрасту Сережи 4 года 10+4=14 -- получили возраст Андрея. Чтобы узнать возраст Бориса, разделим возраст Сережи на 2. 14:2=7 лет Борису.
2. Сформулируй задачу,решение которой будет выражение 12*10+15*8.
В Магазин привезли 10 коробок сока по 12 пачек в коробке и 8 коробок по 15 пачек в коробке, сколько всего пачек сока привезли в магазин. Действия. 1. 12*10 =120 пачек первого вида сока. 2. 8*15 = 120 пачек второго вида. 120+120=240 пачек всегою
1. Первая задача текстовая. Решается с последовательного составления уравнений, иначе говоря, математического моделирования. Прибавим к возрасту Сережи 4 года 10+4=14 -- получили возраст Андрея. Чтобы узнать возраст Бориса, разделим возраст Сережи на 2. 14:2=7 лет Борису.
2. Сформулируй задачу,решение которой будет выражение 12*10+15*8.
В Магазин привезли 10 коробок сока по 12 пачек в коробке и 8 коробок по 15 пачек в коробке, сколько всего пачек сока привезли в магазин. Действия. 1. 12*10 =120 пачек первого вида сока. 2. 8*15 = 120 пачек второго вида. 120+120=240 пачек всегою
№1442.
Для начала решим то что с дробями:
а)
Также замечу: нужно перевести десятичные дроби в смешанные, чтобы решить выражения. Можно и наоборот: перевести обыкновенные в десятичные и решить, как удобнее.
В моём случае, переводим смешанные дроби в неправильные и находим НОЗ (наименьший общий знаменатель):
1)
2)
3)
4)
ответ: 0,72.
б)
1)
2)
3)
4)
ответ: 0,3.
Надеюсь Можно решить более лёгким я не ищу лёгких путей)