М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
32453
32453
27.07.2022 15:35 •  Математика

Математика комектесиниздерши


Математика комектесиниздерши

👇
Ответ:
summani2005
summani2005
27.07.2022

D) б және в

100% дурс

Пошаговое объяснение:

жай ғана дегенді басып, 5 жұлдыз қой✨

4,5(84 оценок)
Ответ:
GoldenFreddi322
GoldenFreddi322
27.07.2022

В. ә) ж/е в)

Пошаговое объяснение:

4,5(52 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
olesjaozs5is
olesjaozs5is
27.07.2022

Цель: научить учащихся правильно пользоваться слесарной ножовкой, ознакомить с процессом резания, воспитывать аккуратность в работе.

Оборудование и инструменты: слесарный верстак, слесарная ножовка, заготовки сортового проката.

Ход урока

Организационный момент.

Проверка готовности к уроку. Ввод учащихся в мастерскую.

Повторение пройденного материала.

• Из каких основных частей состоит штангенциркуль?

• Сколько измерительных шкал имеет штангенциркуль?

• Какие измерения можно выполнять с штангенциркуля?

• Во сколько раз точность измерения штангенциркулем выше точности измерения линейкой?

• Перечислите правила обращения со штангенциркулем.

• Как по штангенциркулю производят отсчет целых и десятых

Долей миллиметра?

• Какая особенность нониуса позволяет проводить измерения с точностью до 0,1 мм?

3.Изложение нового программного материала.

При обработке металлического проката часто возникает необходимость вручную резать материал на части. Тонколистовой металл режут ножницами, полосовой металл, толстый листовой прокат, а также пруток, уголок и т. д.— слесарной ножовкой.

Слесарная ножовка состоит из двух основных частей: ножовочного станка (рамки) и ножовочного полотна. На рисунке 1, а показана слесарная ножовка с цельным ножовочным станком. В нем можно закреплять ножовочное полотно определенной длины. Для того чтобы в ножовку можно было закреплять ножовочные полотна разной длины, ножовочный станок делают раздвижным (рис. 1, б).

Раздвижной станок состоит из переднего и заднего угольников, соединенных между собой обоймой. Расстояние между хвостовиком и натяжным винтом можно изменять за счет положения вставляемого в обойму заднего угольника. Чем глубже вставляется угольник в обойму, тем меньше это расстояние. В заднем угольнике ножовочного станка устанавливается хвостовик с ручкой. Хвостовик имеет прорезь и отверстие для штифта. В переднем угольнике размещен натяжной винт с гайкой-барашком. Натяжной винт имеет такую же прорезь и такое же отверстие, как и хвостовик. В прорези хвостовика и натяжного винта устанавливаются концы ножовочного полотна, которые закрепляются с вставляемых в отверстия штифтов. Вращением гайки-барашка производится натяжка ножовочного полотна.

Ножовочное полотно представляет собой тонкую и узкую стальную пластину с зубьями на одном из ребер (см. рис. 1, а).

4,4(33 оценок)
Ответ:
Zoi568
Zoi568
27.07.2022

Среди туристов были представители не более чем трёх классов: в противном случае мы бы могли выбрать в каждом классе по одному, и тогда среди четырёх не нашлось бы одноклассников.

С другой стороны, никакие 4 не принадлежат одному и тому же классу (а то к ним добавили бы произвольного пятого, и оказалось бы больше трёх одноклассников). Значит, из каждого класса у нас не более трёх представителей. Классов не больше трёх; всего не больше 9 человек пошло в поход. Но мы знаем, что их 9 и пошло. Такое могло быть только в одном случае: пошли представители ровно трёх классов, и из каждого класса было ровно трое. В том числе и из 4А было трое (считая Смита).

4,4(83 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ