Михаил Глинка родился 20 мая (1 июня) 1804 года в селе Ново Смоленской губернии, в имении своего отца, отставного капитана Ивана Николаевича Глинки (1777—1834). Матерью его была троюродная сестра отца — Евгения Андреевна Глинка-Земелька (1783—1851). Прадед композитора был шляхтичем из рода Глинки герба Тшаска — Викторин Владислав Глинка (польск. Wiktoryn Władysław Glinka). После потери Речью Посполитой Смоленска в 1654 году В. В. Глинка принял российское подданство и перешёл в православие. Царская власть сохранила за смоленской шляхтой земельные владения и дворянские привилегии, включая прежние гербы.
Детские и юношеские годы
До шести лет Михаил воспитывался бабушкой по отцу Фёклой Александровной, которая полностью отстранила мать от воспитания сына. Он рос нервным, мнительным и болезненным ребёнком-недотрогой — «мимозой», по собственной характеристике Глинки. После смерти Фёклы Александровны Михаил снова перешёл в полное распоряжение матери, приложившей все усилия, чтобы стереть следы прежнего воспитания. С десяти лет Михаил начал учиться игре на фортепиано и скрипке. Первой учительницей Глинки была приглашённая из Санкт-Петербурга гувернантка Варвара Фёдоровна Кламмер.
В 1817 году родители привезли Михаила в Санкт-Петербург и поместили в Благородный пансион при Главном педагогическом институте (в 1819 году переименован в Благородный пансион при Санкт-Петербургском университете), где его гувернёром был поэт, декабрист В. К. Кюхельбекер, чья родная сестра Юстина (1784—1871) вышла замуж за Г. А. Глинку (1776—1818) — двоюродного брата отца композитора.
В Санкт-Петербурге Глинка брал частные уроки у видных музыкальных педагогов, в том числе у Карла Цейнера и Джона Филда. В 1822 году успешно (вторым учеником) окончил курс обучения в Благородном пансионе при Императорском Санкт-Петербургском университете. В пансионе Глинка познакомился с А. С. Пушкиным, который приходил туда к своему младшему брату Льву, однокласснику Михаила. Их встречи возобновились летом 1828 года и продолжались вплоть до кончины поэта.
1)В ателье дали задание: сшить несколько платьев. В первый день работники израсходовали 96 м ткани, а во второй день - 24 м. Сколько всего метров ткани израсходовали работники за два дня?
96+24=120(м)
ответ: 120 м израсходовали работники.
2) Первая сторона прямоугольника равна 96 м, а 2 в 24 раза меньше. Чему равна 2 сторона прямоугольника ?
96:24=4(м)
ответ: равна 4 м.
3)За 1 час работники ателье израсходовали 96 м ткани, а во 2 час в 3 раза больше. Сколько всего м ткани они израсходовали за 2 час?
96•3=288(м)
ответ:288 м ткани.
4)У бабушки было 96 м розовой ткани и 24 м синей, а красной столько, сколько вместе розовой и синей ткани, только в 2 раза больше. Сколько м красной ткани у бабушки?
(96+24)*2=240(м)
ответ: 240 м ткани.
5)У Саши было 96 м проволоки. А у его сестры на 24 меньше. Сколько м проволоки у сёстры?
96-24=72(м)
ответ: 72 м проволоки.
6)Маша каждый день покупала по 24 м проволоки, а Вася по 96 м. Маша покупала проволоку 3 дня, а Вася 2.Сколько всего проволоки будет у ребят вместе?
96*2+24*3=264(м)
ответ:264м проволоки.