Из кишлака а в кишлак в проводят газопоровод. за первую неделю прожили 8,4 км, за вторую на 2,5 км больше. до кишлака в остается проложить еще 11.1 км газопоровода. найдите расстояние между кишлаками а и в. №2 фермерская хозяйство засеяло 50,8 га земли пшеницей, а бахчевыми культурами на 40,7 га больше. оставшиеся 9,5 га отвело под сады. сколько га земли принадлежит хозяйству?

👇

Ответ:

shornikauvladi

26.01.2022

№1.
1)8,4км+2,5км=10,9км-за вторую неделю проложили.
2)10,9км+8,4км+11,9км=31,2км
ответ:расстояние между кишлаками А и В равно 31,2км.
№2.
1)50,8га+40,7га=91,5га-отведено земли на бахчевые культуры.
2)50,8га+ 91,5га=142,3га
ответ:143,2га земли принадлежит хозяйству.

4,4(12 оценок)

Ответ:

Karneg

26.01.2022

8,4+(8,4+2,5)+11,1=30,4км между кишлаками А и В.

4,4(100 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

niki1232018ovv1ej

26.01.2022

Для решения данной задачи мы можем использовать формулу условной вероятности. Пусть A - событие "студент не знает ответ", B - событие "студент относится к определенной категории ученика". Тогда задача сводится к нахождению вероятности P(A).

Для нахождения вероятности события A мы можем воспользоваться формулой полной вероятности:

P(A) = P(A|B1) * P(B1) + P(A|B2) * P(B2) + P(A|B3) * P(B3),

где P(A|B1), P(A|B2) и P(A|B3) – условные вероятности события А при условии, что студент относится к одной из трех категорий (отличники, хорошие или слабые).

Посчитаем каждую из этих вероятностей:

P(A|B1) = 1 - 0.9 = 0.1 - это вероятность того, что отличник не знает ответ.
P(B1) = 4/20 = 0.2 - это вероятность выбора отличника из группы студентов.

P(A|B2) = 1 - 0.7 = 0.3 - это вероятность того, что хороший студент не знает ответ.
P(B2) = 10/20 = 0.5 - это вероятность выбора хорошего студента из группы студентов.

P(A|B3) = 1 - 0.3 = 0.7 - это вероятность того, что слабый студент не знает ответ.
P(B3) = 6/20 = 0.3 - это вероятность выбора слабого студента из группы студентов.

Теперь мы можем рассчитать вероятность события A:

P(A) = 0.1 * 0.2 + 0.3 * 0.5 + 0.7 * 0.3,
P(A) = 0.02 + 0.15 + 0.21,
P(A) = 0.38.

Таким образом, вероятность того, что наудачу выбранный студент не знает ответ, составляет 0.38 или 38%.

4,5(46 оценок)

Ответ:

xawodilal

26.01.2022

Добрый день! Конечно, с радостью помогу тебе разобраться с этой задачей.

Для начала, давай разберемся, что означают все эти слова. Воспитанники – это дети детского сада, то есть все ребята, которые ходят туда. Компот и кисель – это два разных напитка, которые дети могут любить или не любить.

Итак, в задаче говорится, что из 30 детей, 19 любят компот, 17 – кисель, а 8 детей пьют и компот, и кисель. Нам нужно узнать, сколько детей не любят ни компот, ни кисель.

Для решения этой задачи нам поможет важная информация о количестве любящих компот и кисель. Мы знаем, что 19 детей любят компот, а 8 детей пьют и компот, и кисель. Значит, чтобы узнать количество детей, которые пьют только компот, мы должны отнять количество детей, которые пьют и компот, и кисель, от общего числа любителей компота:

19 - 8 = 11

Таким образом, мы узнали, что ровно 11 детей любят только компот.

Теперь рассмотрим ситуацию с киселем. Мы знаем, что 17 детей любят кисель, а 8 детей и компот, и кисель. Если мы вычтем количество детей, которые пьют и компот, и кисель, от общего числа любителей киселя, то узнаем, сколько детей любят только кисель:

17 - 8 = 9

Таким образом, мы узнали, что 9 детей любят только кисель.

Теперь мы можем определить, сколько детей не любят ни компот, ни кисель. Для этого нужно вычесть из общего числа детей количество детей, которые любят компот, и количество детей, которые любят кисель, и добавить количество детей, которые любят и компот, и кисель:

30 - 11 - 9 + 8 = 18

Итак, получается, что 18 детей не пьют ни компот, ни кисель.

4,6(11 оценок)

Это интересно:

Образование-и-коммуникации

25.04.2021

Векторная кинематика: как рассчитать пройденное расстояние...

Здоровье

30.08.2021

Как вылечить герпес в домашних условиях: продукты, которые помогут держать болезнь под контролем...

Стиль-и-уход-за-собой

25.03.2020

Хипстерская борода: как вырастить и ухаживать...

Стиль-и-уход-за-собой