Пошаговое объяснение:
Pизг. = 30 м;
Sпл. = 50м^2;
Длина (а) - ? м;
Ширина (b) - ? м.
Длина изгороди – есть периметр прямоугольной площадки.
Pизг = (a + b) * 2 = 30. Следовательно, a + b = 30 : 2 = 15.
Тогда a = 15 – b.
Подставим полученное выражение в формулу площади Sпл. = a * b = 50. Получаем (15 – b) * b = 50;
15 b – b^2 = 50;
b^2 - 15 b + 50 = 0;
D = (-15)^2 – 4 * 50 = 225 – 200 = 25; sqrt(D) = 5.
b1 = (15 + 5) / 2 = 10;
b2 = (15 - 5) / 2 = 5 (м).
Подставив эти значения в выражение для нахождения длины (а), получим значение второго измерения площадки, т.е.:
a = 15 – b = 15 – 5 = 10 (м).
ответ: детская площадка имеет длину 5 м и ширину 10 м.
1 дм= 10 см или 20 клеточек стандартной школьной тетради
Если масштаб един. отрезок=1 дм, то нужно начертить луч - начальная точка-0, через 10 см - 1, через 20 см - 2.
2. Теперь о точках - в нашем случае значение точки*10 и получаем ее расположение на луче в см от начала (0), т.е.
0.25*10 = 2.5 см от начала луча (или 5 клеточек по 5 мм)
0.5 - в 5 см от начала луча или 10 клеточек
0.9- в 9 см от начала луча или 18 клеточек
0.37 - 3.7 см или 7,2 клеточки
0.73 - 7.3 см или 14,6 клеточки
1.24 - за единичным отрезком в 12.4 см от НАЧАЛА луча или 2.4 см от ЕДИНичного отрезка или 24, 8 клеточки.
ответ
Пошаговое объяснение:
1-7х = 9-7х
переносим и получаем
0х=8
х= нет корней
5х-2х+3=7+3х-4
переносим и получаем
5х-2х-3х=7-4-3
считаем и получаем
0х=0
х= любое число