157 17. Otrās klases skolēni samaksāja 81 eiro par biļetēm uz teātri, bet trešās klases skolēni samaksāja 75 eiro. Par cik bērniem otrajā klasē ir vairāk nekā trešajā klasē, ja viena teātra biļete maksā 3 eiro?
Для решения находим количество деталей, которое изготавливает 1 станок за 3 минуты. для этого делим общее количество деталей на количество станков. получим: 9 / 3 = 3 детали. находим какое количество деталей изготавливает 1 станок за 1 минуту. получим: 3 / 3 = 1 деталь в минуту. находим количество деталей, которое потребуется произвести одному станку. 24 / 6 = 4 детали. находим время работы. 4 * 1 = 4 минуты. при пропорции получим: 9 / 3 * 3 = 24 / х * 6. 1 = 24 / х * 6. х = 24 / 6 * 1. х = 4.
5)Выберите выражение,в котором делитель-однозначное число,а значение частного будет четырёхзначным. 1)1.326:2 2)48.303:2 3)13.989:3 4)153.879:33
3
6)Сумму чисел 91 и 7 уменьшили в 14 раз.Укажи верное записанное выражение. 1.(91+7)-14 2.(91-7):14 3.(91-7)-14 4.(91+7):14
4
8)Найди периметр прямоугольника со сторонами 12 см и 7 см. 1)38 кв.см 2)19 см 3)38 см 4)84 кв.см
3
9.В числе 607.934 цифру из разряда единиц тысяч увеличили на 4.сколько получили? 1)647.934 2)611.934 3)1.007.94 4)207.934
2
10)Не выполняя вычислений,определи,какое произведение больше и на сколько:17*324 или 17*323. 1)17*323 больше на 17 2)17*324 больше на 324 3)17*324 больше на 323 4)17*324 больше на 324
у Вас 2 и 4-одинаковые. Правильный ответ 17*324 больше на 17- у Вас нет такого
11)Со склада отправили 280 кг картофеля.В больницу-140 кг,а остальной картофель поровну в две школы.Сколько кг картофеля получила каждая школа? 1)140 кг 2)70 кг 3)420 кг 4)60 кг
2
12.Какова скорость мотоцикла , если он проехал 240 км за часа? 1)80 км 2)90 км/ч 3)720 км 4)80 км/ч
