М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
NokuShinama
NokuShinama
12.04.2022 15:10 •  Математика

Найдите производные следующих функций и Найдите производные следующих начения функций в точке х=1


Найдите производные следующих функций и Найдите производные следующих начения функций в точке х=1

👇
Ответ:
Raphael1111
Raphael1111
12.04.2022

1

( {x}^{5} + 1) '= 5 {x}^{4} \\ 5 \times 1 = 5

2

( - \frac{1}{x} - 3x)' = ( - {x}^{ - 1} - 3x) '= \\ = {x}^{ - 2} - 3 = \frac{1}{ {x}^{2} } - 3 \\ \frac{1}{1} - 3 = - 2

3

(4 {x}^{4} + \sqrt{x} )' = (4 {x}^{4} + {x}^{ \frac{1}{2} } )' = \\ = 16 {x}^{3} + \frac{1}{2} {x}^{ - \frac{1}{2} } = 16 {x}^{3} + \frac{1}{2 \sqrt{x} } \\ 16 + \frac{1}{2} = 16.5

4

( \frac{1}{3} {x}^{3} - 2 \sqrt{x} + \frac{5}{x} )' = {x}^{2} - 2 \times \frac{1}{2} {x}^{ - \frac{1}{2} } - 5 {x}^{ - 2} = \\ = {x}^{2} - \frac{1}{ \sqrt{x} } - \frac{5}{ {x}^{2} } \\ 1 - 1 - 5 = - 5

5

((5x - 4)(2 {x}^{4} - 7x + 1)) '= \\ = (5x - 4)'(2 {x}^{4} - 7x + 1) + (2 {x}^{4} - 7x + 1)'(5x - 4) = \\ = 5(2 {x}^{4} - 7x + 1) + (8 {x}^{3} - 7)(5x - 4) = \\ = 10 {x}^{4} - 35x + 5 + 40 {x}^{4} - 32 {x}^{3 } - 35x + 28 = \\ = 50 {x}^{4} - 32 {x}^{3} - 70x + 33 \\ 50 - 32 - 70 + 33 = - 20 + 1 = - 19

6

( \frac{ {x}^{3} - 7}{3 - 4{x}^{4} } ) '= \frac{( {x}^{3} - 7)'(3 - 4 {x}^{4} ) - (3 - 4 {x}^{4} )'( {x}^{3} - 7) }{ {(3 - 4 {x}^{4} )}^{2} } = \\ = \frac{3 {x}^{2}(3 - 4 {x}^{4}) + 16 {x}^{3} ( {x}^{3} - 7) }{ {(3 - 4 {x}^{4} )}^{2} } = \\ = \frac{9 {x}^{2} - 12 {x}^{6} + 16 {x}^{6} - 112 {x}^{3} }{ {(3 - 4 {x}^{4} )}^{2} } = \frac{4 {x}^{6} - 112 {x}^{3} + 9 {x}^{2} }{ {(3 - 4{x}^{4}) }^{2} } \\ \frac{4 - 112 + 9}{1} = - 109

4,4(52 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
German22848
German22848
12.04.2022
Жил был бандит.
Надоело как-то раз бандиту сидеть на печи и решил он сбежать от своей банды и заняться честным бизнесом.
Идет-идет он по дороге, по большим Московским проспектам, рассматривает витрины. 
Вдруг ему навстречу банкир.
- Бизнесмен-бизнесмен, я тебя съем! - говорит банкир.
- Не ешь меня, друг-банкир, я тебе песенку спою, - ответил Бизнесмен, и запел, - Я Бизнесмен-бизнесмен, я от банды ушел, а от тебя банкир подавно сбегу!
Сказал и убежал прочь. 
Идет Бизнесмен по Новому Арбату, глаз радуется от ярких огней. Вдруг ему на встречу Страховой Агент.
- Бизнесмен-бизнесмен, я тебя съем! - говорит Страховой Агент.
- Не ешь меня, друг-Страховой Агент, я тебе песенку спою, - ответил Бизнесмен, и запел, - Я Бизнесмен-бизнесмен, я от банды ушел, а от банкира ушел, а от тебя, Страховой Агент и подавно сбегу!
Сказал - и побежал прочь. Свернул на тверской бульвар, бежит и смеется.
Тут ему навстречу Налоговая Полиция.

Бизнесмен постоял, подумал.
И решил ничего им не петь и просто побежал в темный лес, обратно к своей шайке бандитов.
Вот и вся сказка. 
4,6(75 оценок)
Ответ:
twinnyXD
twinnyXD
12.04.2022
ответ :29
Не знаю как обосновать, но количество мальчиков можно выбрать любое число, или обозначить за ЕДИНИЦУ.
А можно как BotaNcS прировнять 100%.всех учеников.
Но ни Единица ни 100% не дадут целочисленого количества девочек.
При ЕДИНИЦЕ мальков, девочек должно быть 1,2.
При 100% всех учиников получаем 100/2,2=45,(45) мальчиков
              и 54,(54) девочек.
Минимальное количество мальчиков должно быть 5, что бы девочек то же было целочисленое количество 1,2*5=6.
Общее количество учеников 5+6=11

Тогда мальчики заработали 18*5=90
Если обозначим Х-количество заработанных девочками
(90+Х)/11=24
90+Х=264
Х=174

Средний девочек 174/6=29.
4,7(38 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ