1. Не существует такого натурального числа которое являлось бы делителем любого натурального числа.Неверно
2. Одним из кратных натурального числа m является само число m Верно
3. Любое натуральное число имеет бесконечно много делителей Верно
4. Если число делится без остатка на 10, то оно не кратно 2 Неверно
5. Если число кратно 9, то оно делится без остатка на 3 Верно
6. Разность двух нечетных чисел-число нечетное Неверно
7. Если знаменатель одной из двух дробей кратен знаменателю второй, то он является наименьшим общим знаменателем этих двух дробей. Неверно
8.Если число кратно 9, то оно делится без остатка на 3. Верно
1) Модуль -это расстояние от начала отсчета (точки 0) до указанного числа, т. е. модуль - это неотрицательное число. Модули противоположных чисел равны:|9|=|-9|=9.
|9+x|=0, т. е. 9+х=0, откуда х=-9;
|x-7|=0 , т. е. х-7=0, откуда х=7;
|4x+3|=3, т.е. 4х+3=3 или 4х+3=-3
4х=0 или 4х=-6
х=0 или х=-3/2=-1,5
2)Значения функции: f(5)= 4/(9-5)=4/4=1; f(3)= 4/(9-3)=4/6=2/3; f(1)= 4/(9-1)=4/8=1/2;
Значения х, при которых значения функции f(x)=-4, т.е. 4/(9-х)=-4, откуда 9-х=-1, т. е. х=10;
f(x)=2, т.е. 4/(9-х)=2, откуда 9-х=2, т. е. х=7.
Запишите область определения функции в виде числового промежутка:
выражение не имеет смысла, когда знаменатель равен 0, т.е найдем значения х, при которых знаменатель равен 0:
9-х=0, т. е. х=9, тогда промежуток будет такой: (-бесконечность; 9)U(9; +бесконечность).
3) Известно,что f(x)=7x+1.Сравните:
1.f(1/7) и f(-1/7) 2. f(0) и f(1) 3.f(0,5) и f(-0,5) 4.f(-2) и f(2)
f(x)=7x+1 - это линейная функция, графиком которой является прямая, причем эта функция возрастает , т. к. коэффициент при х (7 >0) больше 0. Поэтому
1. f(1/7) > f(-1/7), 2. f(0) < f(1), 3. f(0,5) > f(-0,5), 4.f(-2) < f(2) .
Пошаговое объяснение:
В промежутке межу 105 и 135 нужно найти число, которое нацело делится и на 5 и на 6, т.е. без остатка делится на 30
105:30 = 3 с остатком 15
135:30 = 4 с остатком 15
(105 +135):2 =120
4 х 30 = 120 было наклеек с фуТболистами
120:5 = 24 наклейки у 5 мальчиков
120:6=20 наклейки у 6 мальчиков
24 - 20 = 4 наклейки отдал каждый мальчик
Проверка:
24:6 = 4 шестая часть наклеек
24 – 4 = 20 наклейки у 6 мальчиков