М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Любимая0105
Любимая0105
13.12.2021 06:39 •  Математика

Объясните человеческим языком, ничего не понятно​


Объясните человеческим языком, ничего не понятно​

👇
Ответ:

Пошаговое объяснение:

в таблице написано, сколько ведер в каждой бочке остается после конкретного действия

1столбец - первое действие

берем 9 ведерной бочкой из большой  9ведер,

в 9ведерной стало 9 ведер, 5ведерная пока пустая, в большой бочке остается (а-9)ведер

2 столбец

из 9ведерной отливаем в 5ведерную 5ведер.

в 9ведерной осталось 4ведра, в 5ведерной стало 5 ведер, в большой по-прежнему (а-9) ведер

3 столбец

из 5ведерной перелили все 5 ведер в большую бочку

в 9ведерной по-прежнему 4ведра, в 5ведерной стало 0 ведер, в большой стало (а-9+5)=(а-4) ведер

4 столбец

из 9ведерной перелили в 5ведерную 4ведра

в 9ведерной стало 0, в 5ведерной 4, в большой по-прежнему (а-4)ведер

5 столбец

из большой бочки снова залили в 9ведерную 9ведер

в 9ведерной стало 9 ведер, в 5ведерной по-прежнему 4, в большой (а-4-9) = (а-13) ведер

6 столбец

из 9ведерной долили в 5ведерную 1 ведро

в 9ведерной стало 8 ведер, в 5ведерной 5, в большой по-прежнему (а-13) ведер

7 столбец

из 5ведерной перелили все 5 ведер в большую бочку

в 9 ведерной по-прежнему 8 ведер, в 5ведерной стало 0 ведер, в большой стало (а-13+5) = (а-8) ведер

вот это человеческим языком описана таблица

ps какой-то сизифов труд

4,6(90 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
dashakalita
dashakalita
13.12.2021
Сегодня я хочу рассказать вам о моей первой учительнице. Я помню её добрый взгляд, она очень ласково общалась со мной и моими однолассниками. Учительница была добра с нами и выслушивала каждого. Все ребята прилежно поднимали руку, чтобы ответить на вопрос. Она была улыбчива и заботлива. Весь класс любил нашу учителтницу! Кажды день она задавала нам домашнее задание. Мы старательно выполняли его и получали хорошие оценки. Уроки вела она очень увлекательно, мы слушали её с удовольствием, учёба была в радость! Я очень скучаб по своей первой учительнице, ведь с ней у меня связано много светлых воспоминаний о первых днях в школе.
4,4(86 оценок)
Ответ:
xottabыs4
xottabыs4
13.12.2021

н это лично моя точка зрения.

 Я считаю что на вопрос "В чём заключается ответственность человека обладающего талантами." нельзя ответить однозначно.

  Думаю ответственность человека обладающего талантами это неправильная формулировка так как нельзя выделять талантливых и неталантливых людей. Талант это дающаяся всём от рождения, другой вопрос это развитость навыка. Но если подумать то тогда у всех людей есть таланты и они за них ответственны. Каждый талант несёт за собой определённый положительный смысл но его можно превратить в отрицательный даже не заметив того. Нужно уметь правильно пользоваться талантом. Например умение готовить : можно уметь как и вкусно готовить так и создать отраву и даже убить кого-либо.

 Из всего вышеизложенного можно сделать вывод: нельзя применять талант в плохих целях и так же, каждое положительное умение может быть и негативным что вполне возможно будет наказано и за это люди  будут в ответе!


сорри с формулировкой плохо

4,4(86 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ