, 4. Визнач, чи є в задачі надлишкові чи недостатні дані. Якщо можливо, розв'яжи 64 кг, а в третьому задачу. У першому ящику 75 кг абрикос, у другому у раза більше, ніж у другому. На скільки кілограмів абрикос менше в другому ящику, ніж у третьому?
Тебе надо научиться составлять простенькие уравнения. Для этого надо как бы переводить обычный человеческий язык на язык математики, математических знаков.
Только сначала внимательно прочти вопрос. Сколько было кг. риса в каждом мешке? Давай назовем это количество риса Х. И в первом мешке было Х кг риса, и во втором было Х кг. риса. (В двух мешках одинаковое количество риса) . "из первого мешка отсыпали 29 кг риса" - перевод - Х - 29 " а из второго 19) перевод Х - 19
Мешки стали уже не одинаковыми, мы не можем написать, что Х - 29 равно Х - 19
Но мы знаем, что теперь первый мешок стал м легче в два раз второго. Правильно, из него же больше отсыпали: )
И если мы удвоим (умножим на 2) вес первого мешка, то он будет РАВЕН весу второго.
2(Х-29) равно Х-19 Ну, а как решить такое уравнение, уже выше написали
Жили были числа. Чисел было много. Однажды они отправились в учебник, и думали что кроме них никого не будет, но они ошибались. В учебнике были не только они но и ещё знаки, буквы, и даже одна странная закорючка, не то буква, не то число. - Ого! Удивились цифры. -А кто ты? Я - Пи. Пи? - Да, меня зовут Пи. Я число, которое настолько большое, что теперь я обозначаюсь буквой, чтобы меня не спутать. - Ты просто хвалишься, чтобы показаться нужной. А какое твоё значение, неважная цифра Пи? 3.14... В это время вокруг собрались все знаки из учебника и тоже стали удивляться. Но вдруг пришел /кто-то/ и знаки разбежались. Ну что же - сказал /кто-то/ теперь мы будем высчитывать Пи. И высчитал его аж на 5 знаков. После этого он сделал домашку, и все время нахваливал Пи, что может высчитать площадь круга. Когда он закрыл учебник, все цифры и знаки уже не стали сомневаться что Пи - важное число.
Только сначала внимательно прочти вопрос. Сколько было кг. риса в каждом мешке? Давай назовем это количество риса Х. И в первом мешке было Х кг риса, и во втором было Х кг. риса.
(В двух мешках одинаковое количество риса) .
"из первого мешка отсыпали 29 кг риса" - перевод - Х - 29
" а из второго 19) перевод Х - 19
Мешки стали уже не одинаковыми, мы не можем написать, что Х - 29 равно Х - 19
Но мы знаем, что теперь первый мешок стал м легче в два раз второго. Правильно, из него же больше отсыпали: )
И если мы удвоим (умножим на 2) вес первого мешка, то он будет РАВЕН весу второго.
2(Х-29) равно Х-19 Ну, а как решить такое уравнение, уже выше написали