М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Maryan2609
Maryan2609
25.03.2023 18:17 •  Математика

13 1/4÷(-0,8-9 4/5)=
решите пример ​

👇
Ответ:
ninahatsanowsk
ninahatsanowsk
25.03.2023

Відповідь:

-5,07

Покрокове пояснення:

4,4(1 оценок)
Ответ:
qidanabala
qidanabala
25.03.2023

Пошаговое объяснение:

-0,8-9 4/5=-0,8-9,8=-10,6

13 1/4:(-10,6)=13,25:(-10,6)=-1,25

4,5(25 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Грызина
Грызина
25.03.2023
Обозначим точки касания  окружности с боковыми сторонами как  K и L 
BH-высота , она же и медиана так как треугольник по условию равнобедренный , следовательно  AC=2AH
Так как  BK,BL касательные проведенные с одной вершины В то они равны !
По теореме о секущей BK=\sqrt{BF*BH}=\sqrt{(5-3)*8}=4\\
BL=4
так как OH радиус, то OK тоже радиус, в прямоугольном треугольнике  BKO, найдем угол    OBK, по теореме косинусов 
3^2=4^2+5^2-2*4*5*cosKBO\\
cosKBO=\frac{4}{5}\\

теперь обозначим AK=LC=x , так как они боковые стороны равны !  
то угол  ABC=2 ABH   , то 
ABH=a\\
cosa=\frac{4}{5}\\
a=arccos\frac{4}{5}\\
cos(2arccos\frac{4}{5})=2cos^2(arccos\frac{4}{5})-1=\frac{32}{25}-1= \frac{7}{25}\\


Теперь воспользуемся тем что AC=2AH
AH=\sqrt{(4+x)^2+64-16(4+x)*\frac{4}{5}}\\
AC=\sqrt{2*(4+x)^2-2(4+x)^2*\frac{7}{25}}\\
2*\sqrt{(4+x)^2+64-16(4+x)*\frac{4}{5}}= \sqrt{2*(4+x)^2-2(4+x)^2*\frac{7}{25}}\\
x=6

Отудого AK=6, то  AH=6
и того   AC=12 ,  AB=BC=10 
4,4(80 оценок)
Ответ:
bagira2912
bagira2912
25.03.2023
Первое место бесспорно занял Огонь  Люди рано открыли полезные свойства огня - его освещать и согревать, изменять к лучшему растительную и животную пищу. "Дикий огонь", который вспыхивал во время лесных пожаров или извержений вулканов, был страшен для человека, но, принеся огонь в свою пещеру, человек "приручил" его и "поставил" себе на службу. С этого времени огонь стал постоянным спутником человека и основой его хозяйства. В древние времена он был незаменимым источником тепла, света, средством для приготовления пищи, орудием охоты.
Однако и дальнейшие завоевания культуры (керамика, металлургия, сталеварение, паровые машины и т.п.) обязаны комплексному использованию огня. Долгие тысячелетия люди пользовались "домашним огнем", поддерживали его из года в год в своих пещерах, прежде чем научились добывать его сами при трения. Вероятно, это открытие произошло случайно, после того как наши предки научились сверлить дерево. Во время этой операции происходило нагревание древесины и при благоприятных условиях могло произойти воспламенение. Обратив на это внимание, люди стали широко пользоваться трением для добывания огня. Простейший состоял в том, что брались две палочки сухого дерева, в одной из которых делали лунку. Первая палочка клалась на землю и прижималась коленом. Вторую вставляли в лунку, а затем начинали быстро-быстро вращать между ладонями. В то же время необходимо было с силой давить на палочку. Неудобство такого заключалось в том, что ладони постепенно сползали вниз. Приходилось то и дело поднимать их вверх и снова продолжать вращение. Хотя, при известной сноровке, это можно делать быстро, все же из-за постоянных остановок процесс сильно затягивался. Гораздо проще добыть огонь трением, работая вдвоем. При этом один человек удерживал горизонтальную палочку и давил сверху на вертикальную, а второй - быстро-быстро вращал ее между ладонями. Позже вертикальную палочку стали обхватывать ремешком, двигая который вправо и влево можно ускорить движение, а на верхний конец для удобства стали накладывать костяной колпачок. Таким образом, все устройство для добывания огня стало состоять из четырех частей: двух палочек (неподвижной и вращающейся), ремешка и верхнего колпачка. Таким можно было добывать огонь и в одиночку, если прижимать нижнюю палочку коленом к земле, а колпачок - зубами. И только уже потом, с развитием человечества стали доступны иные получения открытого огня.
4,8(95 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ