правило обращения периодической десятичной дроби в обыкновенную: чтобы периодическую десятичную дробь обратить в обыкновенную, надо из числа, стоящего до второго периода, вычесть число, стоящее до первого периода, и сделать эту разность числителем, а в знаменателе написать цифру 9 столько раз, сколько цифр в периоде и после девятки дописать столько нулей, сколько цифр между запятой и первым периодом.
УЧЕНИК-ЭТО РАДОСТЬ В ШКОЛЕ.НО У КАЖДОЙ РАДОСТИ ЕСТЬ ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ ЧТОБЫ ИХ НЕ НАРУШАТЬ. 1НУЖНО УВАЖАТЬ УЧИТЕЛЯ ТАК КАК ЭТО МАМА ЗНАНИЙ, НЕЛЬЗЯ ЕЕ ПЕРЕЧИТЬ И ТЕМ БОЛЕЕ СРЫВАТЬ ЕЕ УРОК. 2 ДЕЛАТЬ ДОМАШНИЕ ЗАДАНИЕ. ВЫ УЧИТЕСЬ В ЭТОЙ ШКОЛЕ, И ВЫ ИМЕЕТЕ ПРАВА ДЕЛАТЬ УРОКИ КОТОРЫЕ ЗАДАЕТ УЧИТЕЛЬ 3 СЛЕДИТЬ ЗА ПРАВИЛАМИ ШКОЛЫ ЭО САМОЕ ГЛАВНОЕ.ПОТОМУ ЧТО УЧЕНИК ДОЛЖЕН СОБЛЮДАТЬ ПРАВИЛА ЧТОБЫ ОН НЕ ВЫРОС НЕВОСПИТАННЫМ 4 НОСИТЬ ШКОЛЬНУЮ ФОРМУ У КАЖДОЙ ШКОЛЫ ЕСТЬ СВОЯ ФОРМА И ОН ИМЕЕТ ПРАВА НОСИТЬ ЕЕ 5 ПРИХОДИТЬ В ШКОЛУ ВОВРЕМЯ ЕСЛИ УЧЕНИК ОПАЗДЫВАЕТ НА УРОКИ, ОН МОЖЕТ ПРОПУСТИТЬ ВАЖНЫЕ ТЕМЫ КОТОРЫЕ БУДУТ НА КОНТРОЛЬНЫХ.А ЭТО УЧИТЕЛЯМ НЕ ОЧЕНЬ НРАВИТЬСЯ ЭТО БЫЛИ САМЫЕ ГЛАВНЫЕ ПРАВИЛА И ОБЯЗАННОСТИ УЧЕНИКА НАШЕЙ ШКОЛЫ СЛУШАЙТЕСЬ И СЛЕДИТЕ ЗА ПРАВИЛАМИ ШКОЛЫ, ТОГДА ВЫ ВЫРОСТИТЕ ПРАВИЛЬНЫМ И ВОСПИТАННЫМ ЧЕЛОВЕКОМ.
ответ:
правило обращения периодической десятичной дроби в обыкновенную: чтобы периодическую десятичную дробь обратить в обыкновенную, надо из числа, стоящего до второго периода, вычесть число, стоящее до первого периода, и сделать эту разность числителем, а в знаменателе написать цифру 9 столько раз, сколько цифр в периоде и после девятки дописать столько нулей, сколько цифр между запятой и первым периодом.
1.24-0=24 числитель
2.99= знаменатель
0,(24)=24/99=8/33
1. 3113-311=2802 -числитель
2. 900= знаменатель
3,11(3)=2802/900=1401/450
пошаговое объяснение: