Ну начни с того что это вообще где впервые увидели, кто открыл где применяют, знаю что когда то применяли от диареи (может и сейчас) выдумай сказку как они тебя от желудочной инфекции) если препод жаждет от тебя "доклад по биологии", то классифицируй дрожжи и ближайшие к ним бактерии, как размножаются, сколько живут, что успевают за свой жизненный цикл. ну и конечно расскажи как с их варят пиво. препод должен оценить
S=V*t Скорость первого поезда V1=60 км/ч. За 3 ч 30 мин (а это 3,5 ч, т.е. t=3,5 ч) этот поезд проедет путь S1=V1*t=60*3,5=210 (км). Скорость второго поезда на 20 км/ч больше, значит она составляет V2=V1+20=60+20=80 км/ч. За t=3,5 ч этот поезд проедет путь S2=V2*t=80*3,5=280 (км). Осталось найти расстояние между городами: S=S1+S2=210+280=490 (км).
ответ: 490 км.
По действиям: 1) 60*3,5=210 (км) - путь, который пройдет 1й поезд за 3,5 ч 2) 60+20=80 (км/ч) - скорость 2го поезда 3) 80*3,5=280 (км) - путь, который пройдет 2й поезд за 3,5 ч 4) 210+280=490 (км) - расстояние между городами.
S=V*t Скорость первого поезда V1=60 км/ч. За 3 ч 30 мин (а это 3,5 ч, т.е. t=3,5 ч) этот поезд проедет путь S1=V1*t=60*3,5=210 (км). Скорость второго поезда на 20 км/ч больше, значит она составляет V2=V1+20=60+20=80 км/ч. За t=3,5 ч этот поезд проедет путь S2=V2*t=80*3,5=280 (км). Осталось найти расстояние между городами: S=S1+S2=210+280=490 (км).
ответ: 490 км.
По действиям: 1) 60*3,5=210 (км) - путь, который пройдет 1й поезд за 3,5 ч 2) 60+20=80 (км/ч) - скорость 2го поезда 3) 80*3,5=280 (км) - путь, который пройдет 2й поезд за 3,5 ч 4) 210+280=490 (км) - расстояние между городами.
где впервые увидели, кто открыл
где применяют, знаю что когда то применяли от диареи (может и сейчас)
выдумай сказку как они тебя от желудочной инфекции)
если препод жаждет от тебя "доклад по биологии", то классифицируй дрожжи и ближайшие к ним бактерии, как размножаются, сколько живут, что успевают за свой жизненный цикл. ну и конечно расскажи как с их варят пиво. препод должен оценить