М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
оаоашвов
оаоашвов
04.02.2020 20:13 •  Математика

решить второй пункт задачи на растояние


решить второй пункт задачи на растояние

👇
Ответ:
Настён1989
Настён1989
04.02.2020

Пошаговое объяснение:

вот я только не знаю, что такое "автивка" и "вантаживка"

а решение вот

скорость "вантаживка" х км/час, за 7 часов 7х км

скорость "автивка" (х+20) км/час, за 5 часов 5(х+20) км

и эти расстояния равны

7х = 5(х+20)

7х = 5х +100

2х = 100

х = 50 (км/час) скорость "вантаживка", тогда расстояние

S=v*t = 50*7 = 350 (км)

прверяем

для "автивка"

v = 70 км/час

S=v*t =70*5 = 350 (км)

ответ

расстояние равно 350 км

4,4(20 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Sashunai
Sashunai
04.02.2020

8 вариантов

Пошаговое объяснение:

выберем предмет, с которого  оно начнется. Например, кепку, она же выше всех? Конечно же мы выберем красную кепку!  Ставим от еще не выбранной кепки в начале выбора ветку - красную линию.  (Но, чтобы не забыть,  что была возможность выбора синей, и что к этой возможности надо вернуться, составив все варианты для красной кепки, сразу от начальной кепки рисуем и синюю линию).

    Красная кепка + Красная футболка. Или Красная кепка + Синяя футболка. Т.е. от Красной кепки надо нарисовать  две ветки - синюю и красную.

   Идем по красной. Для шорт от красной футболки рисуем еще две ветки - красную и синюю. т.е. Если идти от кепки по ветке Красной кепки и Красной футболки, получим два варианта. Сокращенно ККК и ККС.

  Веток от шорт нет, так как больше выбора , например, кроссовки двух цветов, в условии нет. Поэтому вернемся к ветке Синей футболки и нарисуем ветки для нее. Это, конечно, тоже Красные шорты и Синие шорты. Получаем варианты (идя от красной кепки!) КСК и КСС.

  Аналогично рисуем ветки и для синей кепки - по две ветки (две возможности) для каждой вещи.  Получаем еще 4 варианта: СКК, СКС, ССК и ССС.

  Всего 8 вариантов.

4,4(19 оценок)
Ответ:
daut2001
daut2001
04.02.2020
Задать вопрос
Войти
АнонимМатематика25 января 21:55
1. Назовите три элемента множества: а) учебных предметов, изучаемых в начальной школе; б) четных натуральных чисел; в)
четырехугольников.
Ответ или решение1

Силина Антонина
Тема: 1.

а) В начальной школе изучают следующе предметы: Математика, Труд, Чтение, Музыка, Природоведение и другие...

Три из этого множества учебных предметов будут, например: Математика, Труд, Чтение.

б) Натуральные числа используют для указания однородного объекта, они записываются с помощью десяти цифр 0; 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10. Например, 12 или 298. Четные натуральные числа заканиваются на цифры 0; 2; 4; 6; 8.

Например, три из этого множества будут: 2; 46; 80.

в) Четырехугольниками называют геометрические фигуры, которые состоят четырех углов, три из которых не лежат на одной прямой, и четырех сторон, которые последовательно соединяют эти точки.

Три из множества четырехугольников могут быть, например: квадрат, прямоугольник, ромб.
4,4(24 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ