М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
anuaribragimov1
anuaribragimov1
10.02.2021 19:00 •  Математика

По рецепту молочного коктейля молоко составляет дробь 7/10 его массы, фруктовый сироп дробь 1/4, а ванилин дробь 1/20. для приготовления коктейля взяли 350 г молока. рассчитайте, сколько граммов сиропа и сколько граммов ванилина надо взять? требуется решение по действиям, и как обьяснить ребенку, что бы огромное ! 1

👇
Ответ:
grabon12312
grabon12312
10.02.2021
350 мл молока = \frac{7}{10} ,поэтому из целого (массы всего коктейля) вычитаем \frac{7}{10} молока.
1)\frac{10}{10}-\frac{7}{10}=\frac{3}{10}
находим тоже самое в числах
2)350:7*3=150
значения сиропа и ванили в дробях приводим к одному знаменателю
3)\frac{1}{4} дополнительный множитель 5 = \frac{5}{20}
\frac{5}{20}+\frac{1}{20}=\frac{6}{20}
поэтому 
4)150 : 6 = 25 
5)25*5=125
6)25*1=25 
Что не понятно пишите в сообщениях или комментариях
4,5(22 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Krolya1999
Krolya1999
10.02.2021
Не знаю выбери сама ТЕМА: ҺӨНӘР САЙЛАР ВАКЫТ. Лесик - коммуникатив күнекмәләр булдыру.   МАКСАТ: 1. Һөнәр сайлау темасы буенча сөйләмгә чыгу. Укучыларны төрле һөнәр ияләре һәм һөнәр үзенчәлекләре                       турында мәгълумат бирергә һәм алырга өйрәтү.                   2. Диалогик, монологик сөйләм үстерү, һөнәрләр турында күзаллауны киңәйтү. Парлап эшләү осталыгын                       ныгыту. Тема буенча диалоглар, монологлар төзү осталыгын ныгыту.                   3. Үз-үзеңне кеше арасында тоту әдәбе, әңгәмәдәшеңә, өлкәннәргә хөрмәт тәрбияләү. Булышу, ярдәмчел                       булу һәм дусларыңнан ярдәм кабул итә белү кебек сыйфатларны ныгыту. ҖИҺАЗЛАУ: Дәреслек (Р.Р. Нигматуллина, К. “Мәгариф” нәшер. 2008.), рәсемнәр, төрле һөнәрләргә                           бәйле предметлар, тактада презентация.                                                                                   ДӘРЕС 
4,4(22 оценок)
Ответ:
aziret31101
aziret31101
10.02.2021
Җир йөзендә тормыш казаны һәрчак кайнап тора. Кайчак керфекләрне күтәрә ал-маслык кайгы басып, дөньяны каплый, ул да булмый күңелләргә яшәү өмете өстәп, куаныч челтәре үрелә. Тормышта төрлесе була, ләкин һәрчак нәрсәгәдер төшендерү-че, юл күрсәтүче кирәк. Кешеләргә мәгънәле тормышны колачлар өчен укытучы канат куя. Ул тәрбияли, укыта, һәркемне кеше итәргә омтыла. Бу һөнәрнең бөекле-ген аңлаганга , әнием дә балалар бакчасында педагог булып эшләгәнгә күрә, мин дә киләчәктә укытучы булырга хыялл

Вот, если
4,8(56 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ