ответ:Сколько учеников принимали участие в олимпиаде по математике
264:8•3=99 учеников
264-99=165 учеников не принимали участие в олимпиаде по математике,это решта
Сколько учеников были на олимпиаде по физике?
165:15•7=77 учеников
Решту примем за 1 целую часть и переведём ее в дробь
1=15/15 и узнаём какая часть учеников была на олимпиаде по информатике
15/15-7/15=8/15
А теперь-сколько учеников составляет
8/15
165:15•8=88 учеников
Хотя можно было о них узнать проще
165-77=88 учеников
Проверка
77+88+99=264 ученика
Пошаговое объяснение:
ответ: нельзя!
Пошаговое объяснение:
Нельзя!
Всего среди чисел от 1 до 30
15 четных и 15 четных чисел.
Используем то, что от перестановки мест слагаемых результат не меняется.
Сумма или разность в любых комбинациях нечетного числа нечетных чисел нечетна.
Поэтому сумма или разность в любых комбинациях 15 нечетных чисел нечетна.
Cумма или разность в любых комбинациях 15 четных чисел четна.
Cумма четного и нечетного числа нечетна.
А значит сумма или разность в любых комбинациях чисел от 1 до 30 число нечетное.
Но 40 является четным числом.
Вывод: такое невозможно
П'ятикутник з 3 прямими кутами існує, а п'ятикутника з 4 прямими кутами не існує.
Пошаговое объяснение:
Сума кутів п'ятикутника: 540°.
Кожен кут п'ятикутника повинен бути менший за 180°.
Якщо 3 кути прямі, тоді на два інші залишається 540-3·90 = 270°, що менше за 180°·2. Тобто такий п'ятикутник існує.
Якщо 4 кути прямі, тоді на п'ятий кут залишається 540-4·90 = 180°. Тобто такий п'ятикутник не існує.