В. D 0
треугольник,
если известны координаты
его вершин:
А (1;1), В (4;5), D (7;1).
Раскрась треугольник зе-
лёным цветом.
7
6
5
4
3
2
1
О
А
E
1 2 3 4 5 6 7 8 9 Х
На складе было 330 ящиков с керамическими
плитками. Когда увезли часть ящиков, рас-
пределив их поровну на 9 машинах, осталось
ещё 123 ящика. Сколько ящиков с плитками
погрузили в каждую машину?
Книга стоит 7 200 сумов, а альбом в 3 раза
дешевле. Какова стоимость 5 альбомов?
Мы знаем, что скорость поезда равна 129 км/ч. Чтобы решить задачу в метрической системе, нам нужно перевести эту скорость в метры в секунду. Для этого нужно разделить 129 на 3.6 (так как 1 час содержит 3600 секунд, а 1 км содержит 1000 метров). Получаем, что скорость поезда равна 35.83 м/с.
Также известно, что скорость пешехода равна 6 км/ч. Аналогичным образом переведем эту скорость в метры в секунду, разделив 6 на 3.6. Получаем, что скорость пешехода равна 1.67 м/с.
Далее, нам известно, что поезд проезжает мимо пешехода за 8 секунд. Значит, время, за которое проезжает мимо пешехода относительно земли, равно 8 секунд.
Теперь мы можем приступить к пошаговому решению задачи:
1. Поскольку поезд движется со скоростью 35.83 м/с, а пешеход движется навстречу поезду со скоростью 1.67 м/с, скорость благодаря которой пешеход относительно поезда составляет 37.5 м/с (сумма скоростей поезда и пешехода).
2. Так как речь идет о времени, длина поезда - это расстояние, которое он проезжает за 8 секунд. Это можно выразить по формуле:
длина = скорость * время.
3. Подставим известные значения в формулу и решим ее:
длина = 37.5 м/с * 8 сек = 300 метров.
Таким образом, длина поезда составляет 300 метров.