Решите : длина прямоугольника n дм, а ширина на m дм короче. чему равен его периметр? ширина прямоугольника r м, а длина на q м больше чему равен его периметр?
Для ответа на данный вопрос необходимо знать, в каких фигурах записаны равные числа. Опишу подробно пошаговое решение для одного конкретного примера.
Пусть у нас есть треугольник и прямоугольник, в которых записаны равные числа. Давайте найдем пропущенные значения.
Шаг 1: Посмотрим на каждую фигуру по отдельности. Нашему вниманию представлены треугольник и прямоугольник.
Шаг 2: Пусть в треугольнике записано число "х". Это означает, что все стороны треугольника равны между собой и равны значению "х".
Шаг 3: Пусть в прямоугольнике записано число "у". Это означает, что две противоположные стороны прямоугольника равны между собой и равны значению "у".
Шаг 4: Для нахождения пропущенных значений будем использовать свойство равных чисел в одинаковых фигурах. Запишем уравнение:
х = у
Здесь мы используем равенство чисел в треугольнике и прямоугольнике.
Шаг 5: Ответим на вопрос, заполнив пропуски, используя полученное уравнение.
Это было пошаговое решение для одного конкретного примера. Если у вас есть другие фигуры или числа, то для решения вам необходимо провести аналогичные шаги, только указав соответствующие значения и уравнения.
Надеюсь, данное решение поможет вам понять, как заполнять пропуски в задачах, где представлены одинаковые фигуры с равными числами.
1. Первое, что нам нужно сделать, это выяснить, сколько персиков было в банке до того, как Наташа съела треть из них. Для этого мы можем воспользоваться предположительными числами. Предположим, что в банке было 12 персиков. Тогда треть от 12 будет равна 12/3 = 4 персика.
2. Теперь, когда мы знаем, сколько персиков было в банке изначально (12), и сколько из них съела Наташа (4), мы можем вычислить, сколько персиков осталось. Просто вычитаем количество съеденных персиков из общего количества: 12 - 4 = 8 персиков.
3. Далее, в условии говорится, что уровень компота понизился на одну четверть от исходного уровня после того, как Наташа съела треть персиков. Это означает, что уровень компота снизился на 1/4.
4. Для того чтобы выяснить, насколько понизится уровень компота, если съесть все оставшиеся персики, мы можем использовать пропорцию. Используем предположительные числа: предположим, что изначальный уровень компота был 100 мл. Из условия известно, что уровень компота понизился на 1/4. Тогда, чтобы найти, насколько понизится уровень компота, если съесть все оставшиеся персики, мы можем поставить пропорцию:
1/4 (снижение уровня компота) = x (понижение уровня компота от оставшихся персиков) / 100 (изначальный уровень компота)
Здесь x - то, что мы хотим найти.
Теперь мы можем решить эту пропорцию:
1/4 = x/100
Умножим обе стороны уравнения на 100, чтобы избавиться от знаменателя:
25 = x
Таким образом, уровень компота понизится на 25 единиц (в данном случае миллилитры) от оставшихся персиков.
Вот и все! Мы нашли ответ на вопрос. Если было 12 персиков в банке, и Наташа съела треть из них (4 персика), то уровень компота снизился на 1/4 от исходного (25 мл), а если съесть все оставшиеся персики (8 персиков), то уровень компота понизится еще на 25 мл от нового уровня компота.
Р=n+n+a+a
2) r-g=b -это длина
Р=r+r+g+g