Вот на русском:Первая при переломах: 1. Обеспечьте пострадавшему неподвижное положение в удобной для него позе. 2. Убедитесь, что у потерпевшего нормально функционирует сердце и он свободно дышит. Если этого нет - немедленно приступайте к реанимации. 3. Проверьте наличие кровотечения и остановите ее. 4. Если пострадавший в сознании, то он сам укажет на источник боли. Если же он потерял сознание, осторожно осмотрите его тело с целью выявления кровотечений, припухань и деформаций. Вот на украинском :Перша до при переломах: 1. Забезпечте потерпілому нерухоме положення у зручній для нього позі. 2. Переконайтеся, що в потерпілого нормально функціонує серце і він вільно дихає. Якщо цього немає — негайно приступайте до реанімації. 3. Перевірте наявність кровотечі і зупиніть її. 4. Якщо потерпілий при свідомості, то він сам вкаже на джерело болю. Якщо ж він втратив свідомість, обережно огляньте його тіло з метою виявлення кровотеч, припухань та деформацій.
Докажем утверждение индукцией по числу n учеников в классе. Для n = 3 утверждение очевидно. Предположим, что оно верно при n ≤ N. Пусть n = N + 1. Утверждение верно, если в классе ровно один молчун. Пусть их не менее двух. Выделим молчуна A и его друзей — болтунов B1, … ,Bk. Для оставшихся n – 1 – k учеников утверждение верно, т.е. можно выделить группу M, в которой каждый болтун дружит с нечётным числом молчунов и в M входит не менее учеников. Предположим, что болтуны B1, … ,Bm дружат с нечётным числом молчунов из M, а Bm + 1, … ,Bk — с чётным числом. Тогда, если , то добавим к группе M болтунов B1, … ,Bm, а если , то добавим к группе M болтунов Bm + 1, … ,Bk и молчуна A. В обоих случаях мы получим группу учеников, удовлетворяющую условию задачи.
33% = 118.8