Составь уравнение 1)сумма 356 и неизвестного числа равна произведению чисел 100и10 2) разность 987 и неизвестного числа равна произведению чисел 20 и 10 есть 3 минуты
Природа русского обряда: "Обряд" - слово русское и происходит от корня "ряд". Рядить или обряжать значило: обсудить, договориться о чем-либо, установить то или иное житейское правило, провести праздник. В широком смысле слова - это строй, порядок, уклад жизни семьи, общины, трудовых коллективов. С обрядов определялись и регулировались все отношения, вся деятельность людей, их досуг и развлечения. На обрядовой основе возникало и развивалось национальное самобытное искусство, создавались народные песни и танцы, художественные символы и орнаменты, народный эпос. Возникая на основе производственной деятельности, обряды являлись и средством общения, и средством выражения коллективных эмоций. Именно праздники всегда составляли основу ритма народной жизни. Разумеется "праздники" не в нынешнем их значении сплошного отдыха, а праздники как дни "страшные" или "страстные", посвященные богам, которые регулируют жизнь в природе и человеческом обществе. Большинство славянских обрядов сложилось в доисторические времена. Жизнь племен и народов носила относительно демократический характер, эти племена не знали рабства, подневольного труда и долговой кабалы. Только с развитием частной собственности начался процесс разделения земель, т. е. процесс закрепощения, появились феодальные государства, нуждающиеся в новой религии. Такой религией стало христианство. Православные миссионеры все больше вторгались в жизнь народа, всячески его духовному закрепощениою. Духовенство с княжеских дружин насильно загоняло людей в реки и крестило, превращая их единым взмахом меча и креста в рабов господ небесных и земных.
Пусть задуманные числа а (нечетное) и b (четное). Тогда величина 5*(a-1)/2+(b-2)/2=(5a+b-7)/2 пробегает все числа от 0 до 24, когда а пробегает 1,3,5,7,9 и b пробегает 2,4,6,8,10, причем каждое число по одному разу. Это так, потому что число q=(a-1)/2 пробегает числа 0,1,2,3,4, когда а пробегает 1,3,5,7,9. И, аналогично, число r=(b-2)/2 пробегает числа 0,1,2,3,4, когда b пробегает 2,4,6,8,10. Т.е. величина с=(5a+b-7)/2 равна 5q+r. Она и задает все числа из интервала от 0 до 24 включительно. И каждое по одному разу. поэтому вопросы задаем методом половинного деления: Т.е. делим интервал [0,24] пополам и вопросы задаем типа 1) Число (5a+b-7)/2 меньше 12? 2) Если ответ будет "да", то 2-ым вопросом задаем: "Число (5a+b-7)/2 меньше 6?", если будет ответ "нет", то вопрос будет "число (5a+b-7)/2 меньше 18?" 3) Потом в зависимости от предыдущего ответа каждый раз делим интервал, в котором оказалось число, пололам. Так за 5 вопросов мы однозначно определим число (5a+b-7)/2. ну а по нему обратно можно восстановить а и b. А именно, если найдено число c=(5a+b-7)/2, то делим c на 5 с остатком. Как раз находим остаток r, а частное q, тогда a=2q+1, b=2r+2. Ну к примеру. Допустим задуманы числа 3 и 8. Вопросы будет такими 1) Если нечетное число равно а, а четное число равно b, то число (5a+b-7)/2<12? ответ будет "да", т.к. (5a+b-7)/2=(15+8-7)/2=8. Следующий вопрос: 2) Если нечетное число равно а, а четное число равно b, то число (5a+b-7)/2<6? ответ "нет". Т.е. мы знаем, что c=(5a+b-7)/2 находится от 6 до 11 включительно. Дальше берем приблизительно середину этого интервала (например 9) и спрашиваем: 3) Если нечетное число равно а, а четное число равно b, то число (5a+b-7)/2<9? ответ "да". Т.е. мы знаем, что (5a+b-7)/2 находится от 6 до 8. 4) Если нечетное число равно а, а четное число равно b, то число (5a+b-7)/2<7? ответ "нет". И мы понимаем, что (5a+b-7)/2 равно 7 или 8? 5) Если нечетное число равно а, а четное число равно b, то число (5a+b-7)/2<8? ответ "нет". Т,е. (5a+b-7)/2 равно 8. Всё. Теперь делим 8 на 5 с остаком получаем частное q=1 и остаток r=3. Значит а=2q+1=3 и b=2r+2=2*3+2=8. Т.е. были задуманы 3 и 8.
356+х=1000
х=1000-356
х=644
2)987-х=20*10
987-х=200
х=987-200
х=787