М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
karinasoskova
karinasoskova
24.12.2021 01:06 •  Математика

ОЧЕНЬ
(8х - 18)(0,25х+4,5) = 0

👇
Ответ:
kirillmajer2007
kirillmajer2007
24.12.2021

внизу

Пошаговое объяснение:

1) 8х-18=0

8х=18

х₁=9/4

2) 0,25х+4,5=0

0,25х=-4,5

х₂=-18

4,8(93 оценок)
Ответ:
SherlockAlya
SherlockAlya
24.12.2021

(8x - 18)( \frac{1}{4} x + \frac{9}{2} ) = 0

8x - 18 = 0

\frac{1}{4}x + \frac{9}{2} = 0

x = - 18

x = \frac{9}{4} = 2.25

4,4(17 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
NastyKot15246
NastyKot15246
24.12.2021
Ритм вносит порядок в музыку, выстраивает и согласует звуки во времени, то есть по их длительности. То есть ритм - это согласованность звуков по длительности. Они могут быть различными. Количество ритмических вариантов бесконечно велико, все здесь зависит от фантазии композитора. Вообще ни одна мелодия невозможна без ритма. Как бы ни была совершенна и проста мелодия -  ее нельзя даже представить вне ритма.Не будь ритма, не было бы и мелодии, а остался бы только набор разных по высоте звуков. Хотя ритм без мелодии существует. У многих народов Востока есть танцы, которые исполняются только под ритм ударных инструментов.Ритм является сильнейшим выразительным средством. От него во многом зависит характер музыки. Ровный ритм делает мелодию плавной и мягкой, прерывистый - придает мелодии взволнованность, напряженность, часто используется в решительной, маршевой музыке. Благодаря ритму мы можем сразу же, даже в незнакомом произведении определить: это вальс, это полька, это марш и т. д. Для каждого из этих жанров характерны определенные ритмические фигуры, которые повторяются в течение всего произведения.
4,6(22 оценок)
Ответ:
ILYA3421
ILYA3421
24.12.2021
1. Из пункта А в противоположных направлениях отправились два рейсовый автобуса. Скорость одного автобуса 60 км/ч, скорость второго 40 км/ч. Какой расстояние будет между ними через 2 часа?
Решение: 60*2=120 (км) пройдет 1 автобус
                40*2=80 (км) пройдет 2 автобус
                120+80=200 (км) будет расстояние между этими автобусами
2. Что то наподобие. Например : Из пункта В выехали мотоциклист со скоростью 100 км/ч и велосипедист со скоростью 40 км/ч, один на запад , другой на восток. На сколько больше километров проедет мотоциклист через 3 часа.
Решение 100*3=300(км) проедет мотоциклист
               40*3=120 (км) проедет велосипедист
               300-120=180 (км)больше проедет мотоциклист
4,7(14 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ