М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Cloud22
Cloud22
17.02.2022 00:35 •  Математика

1)Найди периметр этой фигуры. 2)Нарисуй по клеткам прямоугольник со строной 8 см, периметр которого равен периметру данной фигуры


1)Найди периметр этой фигуры. 2)Нарисуй по клеткам прямоугольник со строной 8 см, периметр которого

👇
Ответ:
bogdanmaltsev
bogdanmaltsev
17.02.2022
Я НЕ УВЕРЕН В ОТВЕТЕ

Пошаговое объяснение:

Сложить каждую сторону одного кубика

P = 22

Можно нарисовать: 2 стороны 8 и две другие 6

4,6(33 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Danielriisna13
Danielriisna13
17.02.2022
Дано линейное уравнение:(x-18.2)+(19/5) = 15.6Раскрываем скобочки в левой части ур-нияx-18.2+19/5 = 15.6Приводим подобные слагаемые в левой части ур-ния:-14.4 + x = 15.6Переносим свободные слагаемые (без x)из левой части в правую, получим:1.77635683940025e-15 + x = 30Разделим обе части ур-ния на (1.77635683940025e-15 + x)/xx = 30 / ((1.77635683940025e-15 + x)/x)Получим ответ: x = 30

Дано линейное уравнение:34.2-(17.9-y) = 22Раскрываем скобочки в левой части ур-ния34.2-17.9+y = 22Приводим подобные слагаемые в левой части ур-ния:16.3 + y = 22Переносим свободные слагаемые (без y)из левой части в правую, получим:3.5527136788005e-15 + y = 5.7Разделим обе части ур-ния на (3.5527136788005e-15 + y)/yy = 5.7 / ((3.5527136788005e-15 + y)/y)Получим ответ: y = 5.7

Дано линейное уравнение:16.5-(t+(17/5)) = (49/10)Раскрываем скобочки в левой части ур-ния16.5-t-17/5) = (49/10)Раскрываем скобочки в правой части ур-ния16.5-t-17/5) = 49/10Переносим свободные слагаемые (без t)из левой части в правую, получим:-t = -8.2Разделим обе части ур-ния на -1t = -8.2 / (-1)Получим ответ: t = 8.2

Дано линейное уравнение:r+16.23-15.8 = (71/10)Раскрываем скобочки в правой части ур-нияr+16.23-15.8 = 71/10Приводим подобные слагаемые в левой части ур-ния:0.43 + r = 71/10Переносим свободные слагаемые (без r)из левой части в правую, получим:-2.77555756156289e-16 + r = 6.67Разделим обе части ур-ния на (-2.77555756156289e-16 + r)/rr = 6.67 / ((-2.77555756156289e-16 + r)/r)Получим ответ: r = 6.67
4,5(62 оценок)
Ответ:
DiModDi
DiModDi
17.02.2022
Большинство имён существительных изменяется по числам, т.е. имеет две формы — единственного и множественного числа.   В форме единственного числа существительное обозначает один предмет, в форме множественного числа — несколько предметов: карандаш — карандаши, врач — врачи.   2. Только форму единственного числа имеют: большинство вещественных существительных: нефть, цемент, сахар, жемчуг, сметана, молоко; большинство отвлечённых (абстрактных) существительных: радость, добро, горе, веселье, краснота, бег, седина; большинство собирательных существительных: учительство, студенчество, листва, зверьё, вороньё, детвора; большинство имён собственных: Воронеж, Кавказ, Каспий, Урал. Примечание. В ряде случаев существительные, имеющие форму только единственного числа, могут образовывать формы множественного числа. Но такое образование обязательно связано с изменением значения слова:   1) у вещественных существительных форма множественного числа имеет значение: видов, сортов вещества: вино — десертные вина, масло — технические масла;значение большого пространства, покрытого этим веществом: вода — воды океана, песок — пески Каракумов; 2) у отвлечённых существительных форма множественного числа имеет значение: различных проявлений качеств, свойств, состояний: возможность — новые возможности, радость — наши радости;длительности, многократности и степени проявления признака, состояния, действия: мороз — длительные морозы, боль — сильные боли, крик — крики. 3. Только форму множественного числа имеют: некоторые вещественные существительные: чернила, опилки, очистки; некоторые отвлечённые существительные: именины, выборы, нападки, козни, побои; некоторые собирательные существительные: деньги, финансы, дебри; некоторые имена собственные: Каракумы, Карпаты, роман «Бесы»; слова, обозначающие парные предметы, то есть предметы, состоящие из двух частей: очки, брюки, сани, ворота, ножницы, клещи; некоторые названия отрезков времени: сумерки, сутки, будни, каникулы. Примечание. У существительных, которые имеют только форму множественного числа, не определяется  род и склонение.   4. Особенности образования форм множественного числа у некоторых имён существительных. Слова человек и ребёнок во множественном числе образуют формы люди и дети. Слова сын и кум во множественном числе приобретают суффикс -ов: сыновья, кумовья.Слова мать и дочь во всех формах единственного (кроме именительного и винительного падежей) и множественного числа имеют суффикс -ер: матери, дочери.Слова чудо, небо и древо во множественном числе приобретают суффикс -ес: чудеса, небеса, древеса. Слова тело и слово имеют устаревшие формы множественного числа с этим суффиксом: телеса, словеса наряду с регулярными телá, словá.Слово око во множественном числе имеет основу оч-: очи, очей, очам.Слово ухо во множественном числе имеет основу уш-: уши, ушей, ушам.Слово судно (в значении «корабль») во множественном числе теряет последнюю фонему корня -н: суда, судов, судам.Слово церковь при склонении во множественном числе имеет вариант с твёрдой основой: церквями и церквами, о церквях и о церквах.5. В русском языке, наряду с единственным и множественным числом, имеются следующие явления числового характера: собирательное число существительных, согласующееся с прилагательными во множественном числе (зубья, сыновья, колья, коленья, листья, коренья против мн.ч. зубы, сыны, колы, колени, листы, корни);собирательное число существительных, согласующееся с прилагательными в единственном числе (дурачьё, зверьё против мн.ч. дураки, звери);множественное число, выражающее совокупность объёмов или видов неисчисляемого существительного (пески, вóды, бегá).
4,7(93 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ