М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
sasha790075sasp07uw4
sasha790075sasp07uw4
18.08.2021 05:19 •  Математика

всё на картинке ради него (°^°) - вот он​


всё на картинке ради него (°^°) - вот он​

👇
Открыть все ответы
Ответ:
lolmrminilotr
lolmrminilotr
18.08.2021
Разметку шипов и проушин производят с двух концов заготовки (рис. 20, а). вначале от торца заготовки линейкой отмеряют длину шипа или проушины, делают пометку. затем, приложив угольник к плоскости бруска, по метке проводят линию перпендикулярно плоскости бруска. так очерчивают линию по всем сторонам заготовки. рассчитывают толщину шипа, устанавливают размеры на рейсмусе или на гребенке (рис. 20, б), затем проводят по торцу и боковым поверхностям бруска параллельные линии.    выбирают, где будет шип, а где проушина, и удаляемые части древесины помечают знаком x.присоедините стыкуемые торцы и мысленно представьте, где будет шип, а где проушина. это предохранит вас от ошибок, порчи заготовок и лишнего труда.  запиливают шипы и проушины мелкозубыми продольными и поперечными пилами различных конструкций  . мелкозубые пилы менее шероховатый пропил.
4,8(68 оценок)
Ответ:
ksuz
ksuz
18.08.2021
Для построения  параллельных прямых существует два
ДАНО
Прямая, произвольная точка А.
по определению самих п\п - находятся на равном расстоянии между собой.
Оборудование - мерная линейка (с делениями),  прямоугольный угольник. (карандаш).
Построение -
1) Из точки А строим перпендикуляр к прямой,
2) Линейкой измеряем длину перпендикуляра.
2) с угольника строим второй перпендикуляр. Расстояние между ними - как можно больше (линейка)
3) С линейки откладываем равный отрезок на перпендикуляре - отмечаем точку В.
4)  Соединяем отмеченные точки линейкой и получаем вторую прямую.
Недостаток метода - линейка с делениями, за одно построение получаем одну пару параллельных прямых, угольник 90 градусов .

- по определению двух параллельных и секущей - смежные углы с секущей равны.
Оборудование - простая линейка, любой угольник - 30° , 45°, 60°, 90° градусов.
1) К прямой прикладываем угольник и к  нему линейку.
2) По линейке, как по секущей, двигаем угольник до точки А.
Секущую можно и не чертить - главное не смещать линейку.
3) По ребру угольника строим вторую прямую.
4) При необходимости продлеваем вторую прямую по линейке.
Преимущество - линейка без делений, угольник любой, за одно построение можно построить несколько прямых.   
Рисунок ко второму в приложении.
Сообщение на тему построения параллельных прямых. если можно, то текстом, а не ссылками
4,4(24 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ