Пошаговое объяснение:
Образ Снегурочки складывался в народе на протяжении веков.Сначала появился в русских народных сказках в образе ледяной девочки – внучки, которую вылепили из снега старик со старухой себе в утешение, а другим на радость. Однако есть предположение о том, что сказка о Снегурочке основанна на древнем славянском обряде похорон Костромы. И можно предположить, что Кострома не просто родина Снегурочки – она и есть та самая Снегурочка.Позже с образом снегурочки происходит метаморфоза.В народном понимании: Снегурочка становится внучкой Деда Мороза и сановиться символом Рождественских и Новогодних праздников.
Снегурочка – русское явление и больше ни в какой стране на новогодних и рождественских праздниках такой персонаж не существует.Сказка о Снегурочке появилась из старинного славянского обряда похорон Костромы. Кострому хоронят по-разному. Соломенное чучело, изображающее девушку Кострому, или топят в реке, или сжигают, подобно Масленице на костре. Само значение слова Кострома схоже со словом костер. Сожжение Костромы - это проводы зимы. Обряд производят чтоб обеспечить плодородие земели.Точно так же и Снегурочка прожила до весны и погибла на костре.
по новому мы видим образ снегурочки в сказке А. Н. Островского.Из маленькой девочки – внучки она превращается в красивую девушку зажечь пламя в сердцах юных берендеев чувством любви.
Н. А. Римский-Корсаков поставил по пьесе одноимённую оперу,
в результате мы имеем сторону КЛ, разделенную напополам КА=АЛ, и еще раз напополам:
КВ=ВА = 1/4 КЛ
Как известно, площадь треугольника равна половине произведения стороны на высоту, проведенную к этой стороне.
Если в треугольнике КЛМ провести высоту МС к стороне КЛ, то она же будет и высотой в треугольниках КАМ и КВМ.
Площади большого и малых треугольников тогда:
пл.КЛМ = 1/2 * КЛ * МС
пл.КАМ = 1/2 * КА * МС
пл. КВМ = 1/2 * КВ * МС
а т.к. КВ = 1/2 КА = 1/4 КЛ, то
пл. КВМ = 1/2*1/4 КЛ * МС = 1/4 * (1/2*КЛ*МС) = 1/4 пл.КЛМ
Четверть - это 25%, поэтому
ответ: площадь треугольника KBM составляет 25% от площади треугольника KLM
Пошаговое объяснение:
Смотри, берём впример
1\2 + 3/2 = (просто прибавляем числители) 4/2= 2 (знаменатели одинаковые)
2/10 + 3/5 = 10 И 5 разные числа, но 5 можно умножить на 2, чтобы сделать 10
2/10 + 6/10 (3*2 И 5*2) = 8/10 = 4/5
С вычитанием также)