Діти садили кущі квітів на клумбі. Оля посадила половину кущів, Даринка посадила половину тих кущів що залишилися, Олег - половину решти, Дмитрик посадив останні 20 кущів. Скільки всього кущів посадили діти?
Длина - 32 метра, Ширина - на 5 метров короче длины, P - ? метров (длина границы называется периметр и обозначается буквой P) Решение: 1) 32 - 5 = 27 (метров) - ширина прямоугольника. 2) P = (a+b) * 2 - это формула нахождения периметра, где a - это длина, b - это ширина, их нужно сложить и умножить на 2, так как у нас 2 длины и 2 ширины. P = (32+27) * 2 = 118 (метров) - периметр квадрата. ответ: длина границы огорода равна 118 метрам. Текст который жирно выделен писать в тетрадь не нужно, это пояснения для тебя.
ответ: 1.Спиши предложение.
(отвечали где? в школе - сущ , на уроках - сущ. косвен. падежей — обстоятельство- подчеркивать линией «штрих-точка-штрих-точка»)
В школе на уроках отвечали (что делали? отвечали— глагол, сказуемое-подчеркнуть двумя линиями) подготовленные (ребята какие? подготовленные — прилагательное, определение- подчеркивать волнистой линией) ребята ( Кто? ребята сущ. подлежащее).
2) Вставь нужное окончание, определи число, падеж и склонение существительных:
Подбежал к дереву ( ед. ч., Подбежал к чему? к дереву Дательный падеж, 2-е скл.)
выехали из деревни ( ед. ч., Род. пад., 1-е скл.)
видели художника (ед. ч., Вин.. пад, 2-е скл)
вспомнил о тиши (ед. ч. предложный п, 3 скл.)
3.Составь и запиши словосочетания с данными словами и подходящими по смыслу предлогами:
работает в магазине
отъехал к дому
подарили благодаря дяде Боре
Пошаговое объяснение: