РЕШИТЕ 5 БЫЛЛОВ СТАВЛЮ Рівень 1 Знайдіть правильну відповідь
1. Укажіть, що у перекладі з італійської мови означає слово «бароко»?
А) правильний, зразковий ; В) прекрасний, дивовижний;
Б) дивний, химерний ; Г) фантастичний, ілюзорний.
2. Класицизм виник як мистецтво:
А) розуму, правил і логіки; ; В) зображення потойбічного світу
Б) відображення реальних подій; Г) відображення людських почуттів.
3. Теоретиком класицизму був…
А) Корнель; В) Н.Буало;
Б) Мольєр; Г) Расін.
4. Укажіть, як називали добу класицизму у Франції:
а) «доба Расіна»; б) «доба Мольєра»; в) «доба Корнеля»; г) «доба Лафонтена».
5. Пан Журден хотів стати?
А) лицарем; В) буржуа;
Б) шляхтичем; Г) актором.
6. Кому з героїв комедії «Міщанин-шляхтич» належать слова: « От йолоп так йолоп! Другого такого й у цілому світі не знайдеш!» ?
А) пані Журден; Б) Люсіль;
В) Клеонту; Г) Ков'єлю .
Всього:
Рівень 2
1. Установіть відповідність стилів і жанрів класицизму.
А високі 1 комедія
Б середні 2 елегія
В низькі 3 трагедія
4 повість
2. Назвати твори Мольєра. Хто перекладав їх українською мовою?
3. Назвати основні риси літературного бароко?
Всього:
Рівень 3
1. Визначте проблематику комедії «Міщанин-шляхтич». Висловіть своє ставлення до проблем, порушених у творі.
2. Схарактеризуйте образ ліричного героя 19-го сонета Дж.Донна.
Всього:
Рівень 4
Напишіть твір-мініатюру на одну із тем (на вибір)
1. «Я –клубок протиріч» (Ліричний герой у поезії бароко)
2. Чому сцени навчання пана Журдена викликають сміх?
3. Чому граф Дорант «дружив» з паном Журденом? Який зиск він мав із цієї дружби?
4. У чому я вбачаю актуальність твору Мольєра «Міщанин-шляхтич»?
Пошаговое объяснение:
22.
1)МНК- равнобедренный=> уг. КNМ=60.
2) уг. КNЕ=180-уг.КNМ=180-60=120
3) РN- биссектриса, поэтому уг. KNP =уг.PNE= 60°
2.
1) отметим угол 3, который будет вертикальный углу 2.
Пусть угол 1- 3х, то угол 2 =угол 3- 2х.
2) уг. 1+уг.3 =180°, так как это односторонние углы при пересечении m||n, секущей р
3х+2х=180
5х=180
х=36
3) уг. 1=36*3=108°
уг. 2=36*2=72°
4.
1)отметим угол 3, который будет вертикальный углу 1.
2)отметим угол 4, который будет вертикальный углу 2.
3) уг. 3+уг.4=180°, так как это односторонние углы при пересечении а||в, секущей с
пусть уг 1=х, то уг 2=4/5х
х+4/5х=180°
9/5х=180
х=(180*5):9
х=100
4) уг. 1=100°
уг. 2=4/5*100=80°