График прямой пропорциональности Построить графики у=3х, у=-4х Линейное уравнение с двумя переменными ах+ ву +с =0 х+ 2у -4 =0 выразите х через у и найдите пару решений выразите у через х и найдите пару решений
Пусть скорость второго поезда х км/ч . Тогда первого х + 15 км/ч . Всего скорость удаления будет х + х + 15 км/ч. За 4 часа расстояние между ними будет 4 * ,(x+x+15), что составляет 620 км. Составим и решим уравнение: 4*(x+x+15) = 620 x+x+15=620/4 2x+15=155 2x=155-15 2x=140 x=70 км/ч - скорость второго автобуса. 1) 70 + 15 = 85 км/ч - скорость первого автобуса. Второй 620 / 4 = 155 км/ч - скорость удаления. х - скорость второго автобуса х + 15 - скорость первого х+х+15 - скорость удаления х + х + 15 = 155 2х + 15 = 155 2x=155-15 2x=140 x=70 км/ч - скорость второго автобуса. 1) 70 + 15 = 85 км/ч - скорость первого автобуса.
1)Европейцов в хv веке привлекали богатства не только Азии, но и Африки.В это время страны Южной Европы через Средиземное мморе вели торговлю со странами Северной Африки, главным обзором с Египтом и с богатыми и культурными государствами Магриба -Марокко, Алжиром и Тунисом 2)потому что по суше достовлять товары было сложно, опасно, да и много не доставишь на лошадях Морской транспорт давал массу преимуществ для торговли.Во первых,доставка в самые отдаленные уголки мира,во вторых,больше товара можно перезагрузить в трюмы,в третьих,морской путь был короче и более безопасен. 3)Чингизхан захватывал земли что бы разширить свою территорию .И оставить свое наследствие своим сыновьям.
вот держите и распешитесьಠωಠಠ‿ಠ