дед хочет перевезти через реку капусту, козу и волка, но в лодку помещаются только дед и еще что-то одно(или капуста,или коза,или волк).капусту с козой оставлять нельзя она ее съест,и волка с козой нельзя.как деду перебраться через реку? P.S.волк деда не ест, он добрый)))
Решение: перевезти козу на другой берег.вернуться забрать волка ,перевезти его.оставить волка,забрать козу,вернуться с ней на первый берег.оставить козу,забрать капусту, перевести ее.тогда волк останется с капустой(и не съест ее).вернуться за козой.
« Nuzhna li matematika ? » - Strannyĭ vopros . Matematika nuzhna vezde i ne tolʹko vzroslomu , no i rebenku .
Vzroslomu matematika nuzhna i po rabote i na protyazhenii vsyeĭ zhizni , kak i rebenku . Rebenka mogut obmanutʹ v magazine , vzroslykh obmanyvayut redko , khotya takoe tozhe proiskhodit . Deti bez zabot vbegayut ili vkhodyat v magazin i pokupayut vse , chto im nado . Nikto iz detyeĭ v vozraste ot 7- 9let i ne zadumyvayut·sya o tom , chto ikh uzhe obschital prodavets . No yesli podumatʹ i poschitatʹ , to ni kakoĭ prodavets tebya ne obmanet , yesli ty khotya by znaeshʹ tablitsu umnozheniya .
Vzroslomu matematika nuzhna po rabote . Khotya nekotorye govoryat « YA, kogda vyrostu poĭdu rabotatʹ , modelʹerom , a tam matematika ne nuzhna ! » Tak govoritʹ ochenʹ glupo . Yesli rassuzhdatʹ logicheski chto delayut modelʹery ?
SHʹyut odezhdu na modeli - a znachit , izmeryayut dlinu ruk , talii i podschityvayut .
No yesli ty ne znaeshʹ matematiki kak zhe ty poĭdeshʹ rabotatʹ na modelʹera ?
Poetomu mozhno sdelatʹ vyvod , chto matematika nuzhna i bez nyeë nikuda .
Дети вернулись домой в 13:30
Пошаговое объяснение: Похожая задача: Исторический музей открывается в 9:45, группа студентов пришла через 2 с половиной часа, на приобретение билетов у них ушло 10 минут и ещё 7 минут они ждали экскурсовода. После, на посещение музея у них ушло 3 часа и 28 минут. Чтобы добраться домой у студентов ушло 25 минут. В котором часу студенты вернулись домой?