(5×3)-(3×11)=18
1)
Определим это число. Допустим, это число равно x.
Составим пропорцию: 2% = 15, 100% = x.
Теперь найдём x:
2 * x = 15 * 100.
2 * x = 1500.
x = 1500 : 2.
x = 750.
проверка:
2% от 750 : 750 * 2/100 = 15.
Вычислим
4% от 750:
750 * 4/100 = 30.
ответ: 4% от числа = 30.
2)
Определим это число. Допустим, это число равно y.
Составим пропорцию: 18% = 24, 100% = y.
Найдем y:
18 * y = 24 * 100.
18 * y = 2400.
y = 2400 : 18.
y = 2400 / 18.
Вычислим
9% от 2400/18:
2400/18 * 9/100 = (2400 * 9) / (18 * 100).
Сократим числитель и знаменатель дроби на 9 и на 100:
(2400 * 9) / (18 * 100) = 24/2 = 12.
ответ: 9% от число = 12.
это могут быть самые основные,например: зелёный и синий,зелёным можно разукрасить землю(траву),а синим небо,ну то есть небо которое находится поближе к земле надавить на синий карандаш сильно,а которое подальше надавить легонько,а некоторые места в небе не закрашивать это будут облака.
ну или можно взять(если рисовать просто небо)например: синий и жёлтый,где небо находится пониже надавить посильнее на синий карандаш,а где подальше немного надавить и оставить неровные дырки,ну это понятно облака и оставить один ровный круг-это будет солнце.ну и ясно,что для солнца нужен жёлтый цвет.
ну как-то вот так.
(-3;-11)
Пошаговое объяснение:
ставь цифры за место икса