М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
makc369
makc369
24.02.2022 12:47 •  Математика

Задание1.Прочитайте текст и выполните задания Bминутугоряилирадост..Кто(не)..я
сн.. небacз..лотойроссыпьюзвёзд?
Изучаянебо, древниелтодистаралисьору..ироватьзвёзды. Именно такоя
вились созвездия.Затемаcтp..Номыобъ..СНИли,
И,ЧТОСВ.Тила
(не)крепятсянан..беснойтверд...,апредставляютсобойм..ры, уд..лённые отнасна
неизм..римые расстояния.
1.Перепишите текст, разделяя слова, вставляя нужные буквы и раскрывая
скобки.
2. Сформулируйте основную мысль текста и запишите ее.
3. На основе прочитанного текста составьте диалог.
руководителя астрономического кружка и школьника (-цы),
астронома и журналиста на тему «Что люди знают о звездах СДЕЛАТЬ ОЧЕНЬ ВАЖНО СЕЙЧАС ДЕЛАТЬ ​


Задание1.Прочитайте текст и выполните задания Bминутугоряилирадост..Кто(не)..ясн.. небacз..лотойросс

👇
Открыть все ответы
Ответ:

Пошаговое объяснение:

Один насос работал 12 минут,а другой такой же насос-18 минут,причём второй накачал на 30 вёдер воды больше,чем первый.сколько. вёдер воды накачал каждый насос ответ или решение1. Одинцов Вячеслав. Условие задачи: 1-й насос - ? ведер, 12 минут, 2-й насос - ? ведер, 18 минут, на 30 ведер больше. Решение: 1) сравним время работы насосов: 18 - 12 = 6 минут; 2) вычислим количество накачанных ведер в минуту: 30:6 = 5 ведер; 3) рассчитаем количество накачанных ведер 1-м насосом: 12·5 = 60 ведер; 4) 2-м насосом: 60 + 30 = 90 ведер. ответ: 1-й насос накачал 60 ведер, 2-й - 90.

4,5(91 оценок)
Ответ:
умница633
умница633
24.02.2022

Подобные уравнения решаются с замены переменной.

2\cos^2x-5\cos x+2=0

Заменим \cos x на t (буква может быть любая, но эта привычнее).

\cos x=t

Тогда \cos^2x=t^2

Так как косинус может принимать значения только из отрезка [-1; 1], то и t должно удовлетворять этому требованию:

t\in[-1;\;1]

Подставим данные значения в исходное уравнение и решим его как квадратное в отношении t:

2t^2-5t+2=0\\D=(-5)^2-4\cdot2\cdot2=25-16=9\\t_{1,2}=\frac{5\pm3}4\\t_1=\frac12\\t_2=2

Второй корень не подходит, т.к. t\in[-1;\;1]

Выполним обратную замену переменной и найдём x:

t=\cos x=\frac12\\x=\pm\frac\pi3+2\pi n,\;n\in\mathbb{Z}

ответ: x=\pm\frac\pi3+2\pi n,\;n\in\mathbb{Z}

P.S. Если оба корня квадратного уравнения лежат в отрезке [-1; 1], обратную замену производим для каждого корня. В ответе к задаче также будет два корня.

4,8(55 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ