IV. Работа над созданием собственного текста Напишите письмо другу или подруге, или в редакцию школьной, районной газе ты, или на любой школьный интернет-сайт. Определите цель послания: сообще ние о каком-либо событии, поздравление с праздником, совет по использованию какого-либо предмета, попытка убедить в каком-то вопросе... Выберите этикет ные формы, отражающие ваше отношение к другу или подруге. Записывая текст, выдерживайте соответствующую форму.
Обозначим за х-количество пёстрых коров, а за у-количество бурых коров.
Зная отношение пёстрых коров к бурым составим уравнение:
2 1/3:4=х/у или 7/3:4=х/у или 7/12=х/у
и так как количество пёстрых коров меньше количества бурых коров на 15, составим второе уравнение: у-х=15
Решим систему уравнений:
7/12=х/у
у-х=15
Из второго уравнения найдём у, у=15+х; Подставим данное у в первое уравнение:
7/12=х/(15+х)
7*(15+х)=12*х
105+7х=12х
12х-7х=105
5х=105
х=21 (количество пёстрых коров)
у=21+15=36 (количество бурых коров)
Всего коров в стаде: 21+36=57 коров