М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
liltvin
liltvin
21.01.2023 12:11 •  Математика

Товар стоил 400р. Его цена увеличилась на 15%, а через некоторое время ещё на 10%. Сколько теперь стоит этот товар.​

👇
Ответ:
Katre678556
Katre678556
21.01.2023

Пошаговое объяснение: 400:100•15=60, стал стоить когда подняли на 15% 400+60=460

460:100•10=46

460+46=506 руб

4,5(85 оценок)
Ответ:
Vikof
Vikof
21.01.2023

400р-100%

15%-60р 400:100*15=60р

400+60=460р увел.1

460р-100%

10%-46р 460:100*10=46

460+46=506р

Пошаговое объяснение:

ответ:506 р

4,6(49 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
katyunyagolubmailru
katyunyagolubmailru
21.01.2023

1. Не существует такого натурального числа которое являлось бы делителем любого натурального числа.Неверно

2. Одним из кратных натурального числа m является само число m Верно

3. Любое натуральное число имеет бесконечно много делителей Верно

4. Если число делится без остатка на 10, то оно не кратно 2 Неверно

5. Если число кратно 9, то оно делится без остатка на 3 Верно

6. Разность двух нечетных чисел-число нечетное Неверно

7. Если знаменатель одной из двух дробей кратен знаменателю второй, то он является наименьшим общим знаменателем этих двух дробей. Неверно

8.Если число кратно 9, то оно делится без остатка на 3. Верно

4,6(66 оценок)
Ответ:
evgehamorozov
evgehamorozov
21.01.2023

1) Модуль -это расстояние от начала отсчета (точки 0) до указанного числа, т. е. модуль - это неотрицательное число. Модули противоположных чисел равны:|9|=|-9|=9.

 |9+x|=0, т. е. 9+х=0, откуда х=-9;

 |x-7|=0 , т. е. х-7=0, откуда х=7;

|4x+3|=3, т.е. 4х+3=3 или 4х+3=-3

                          4х=0    или 4х=-6

                            х=0    или    х=-3/2=-1,5 

 

2)Значения функции:    f(5)=  4/(9-5)=4/4=1;   f(3)=  4/(9-3)=4/6=2/3;     f(1)=  4/(9-1)=4/8=1/2;

    Значения х, при которых значения функции f(x)=-4, т.е. 4/(9-х)=-4, откуда 9-х=-1, т. е. х=10;

     f(x)=2, т.е.  4/(9-х)=2, откуда 9-х=2, т. е. х=7. 

    Запишите область определения функции в виде числового промежутка:

выражение не имеет смысла, когда знаменатель равен 0, т.е найдем значения х, при которых знаменатель равен 0:

9-х=0, т. е. х=9, тогда промежуток будет такой: (-бесконечность; 9)U(9; +бесконечность).

3) Известно,что f(x)=7x+1.Сравните:
1.f(1/7) и f(-1/7)       2. f(0) и f(1)      3.f(0,5) и f(-0,5)              4.f(-2) и f(2)  

  f(x)=7x+1 - это линейная функция, графиком которой является прямая, причем эта функция возрастает , т. к. коэффициент при х (7 >0) больше 0. Поэтому 

1. f(1/7) >  f(-1/7),   2. f(0) < f(1), 3.   f(0,5) > f(-0,5),      4.f(-2) <  f(2)  .  

 

 

4,6(70 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ