162. Развёртки Ты будешь распознавать развёртки пространствен- ных геометрических фигур (пирамида, цилиндр, ко- нус), соотносить фигуры с их развёртками и собирать её модель. 1. Какие пирамиды получатся из каждой развёртки? Соедини. а) б) 3) 1) 2)
Если нужно примером: 30+15=45 Всего занятий пять, значит этих повторов по 45 будет 4 Одно занятие длится 30 минут. 45*4+30=210 минут Один час = 60 минут 210 не делится цело на 60 Значит 180 минут : 60 = 3 полных часа 210-180= 30 минут 210 минут = 3ч 30 минут 13:00+3:30= 16:30 - последнее занятие
Если нужно примером: 30+15=45 Всего занятий пять, значит этих повторов по 45 будет 4 Одно занятие длится 30 минут. 45*4+30=210 минут Один час = 60 минут 210 не делится цело на 60 Значит 180 минут : 60 = 3 полных часа 210-180= 30 минут 210 минут = 3ч 30 минут 13:00+3:30= 16:30 - последнее занятие
Пошаговое объяснение:
Если логически посмотреть расчётами сантиметры и т. Д. То правильно(удачи тебе)