М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
kozaksolomia1
kozaksolomia1
21.02.2023 17:31 •  Математика

Составить диалог про изучение иностранных языков)

👇
Ответ:
Nastlerfight
Nastlerfight
21.02.2023
Да, все это мне близко и интересно. Для меня важно найти подход к каждому из учащихся, наиболее эффективный метод обучения, сформировать мотивацию. В языке отражается национальная культура народа, связь людей, поколений. Именно это и явилось мотивом на начальном этапе изучения языков, изначально еще интуитивно, детским взглядом, охватывающим все, что увлекает. Сейчас, при изучении нового языка мотивация остается прежней и углубляется в сторону познания.
4,4(35 оценок)
Ответ:
Aferistik
Aferistik
21.02.2023
Привет
привет 
тебе нравится учить английский язык 
нет
почему 
потому что он глуп
4,7(53 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
mascamasa
mascamasa
21.02.2023
(3,5 + 14) · 1,8 = 17/2
Первым действием мы находим сумму чисел 3,5 и 1/4
(для этого нам нужно перевести десятичную дробь 3,5 в обыкновенную).
5/20 + 12/20 = 17/20
Вторым действием находим произведение первого действия и 1,8
(для этого нам нужно перевести десятичную дробь 1,8 в обыкновенную).
10/80 · 68/80 = 680/80 = 17/2

(5,6 - 5) : 23 = 8/115
Первым действием мы находим разность чисел 5,6 и 5
5,6 - 5 = 1,6
Вторым действием находим частное первого действия и 23
(для этого нам нужно перевести десятичную дробь 1,6 в натуральное число).
1 3/5 : 23 = 8/115

P.s. Вроде все, надеюсь
4,5(75 оценок)
Ответ:
prokopchukalex
prokopchukalex
21.02.2023

723+655=1378 км/ч общая скорость

1378*4=5512 км пролетели самолеты за 4 часа

5512+9646=15158км расстояние будет между самолётами через 4 часа


8*2=16 см ширина

(8+16)/2=12см высота

V=8*16*12=1536см³ объем


взвесить 3 монеты на одну чашу весов и 3 на другую чашу, которая чаша окажется выше(значит среди этих трех монет - фальшивая), берем с этой чаши монеты. Ложим по одной монете на каждую чашу и смотрим. Смотрим на весы если одна чаша выше, значит там фальшивая монета, если весы показали одинаковый вес, значит оставшаяся монета фальшивая. 

4,6(39 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ