М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
dima200756
dima200756
06.02.2021 06:41 •  Математика

Математика страница 113 номер 4)урок 160

👇
Ответ:
mashanlo2006
mashanlo2006
06.02.2021

а картинка,что бы объяснить???

4,6(32 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
GevorgStepanyan
GevorgStepanyan
06.02.2021
Культурного человека можно назвать так:
Если человек чавкает в общественном месте за столом,это очень даже не культурно.Человек,который оскорбляет вас в приличном обществе,так же называется не культурным.
Как то раз,я ездил вместе с близкими в городское кафе..
Мы сели за обычным столиком,рядом с нами сидели женщины и их сын,по виду ему было лет двенадцать.Они пили чай и разговаривали.Они были так увлечены своим делом,что даже не заметили,что их сын,начал бегать по всему кафе.Один раз,он подбежал к нам,и тут же начал смотреть на нас.Мы спокойно кушали,мальчик начал лазить под столом

Как то так,дальше можешь продолжить) Я спешил,так что вроде как ошибок нету)
4,7(54 оценок)
Ответ:
murka0210
murka0210
06.02.2021
Добрый день! Давай разберем задачу по порядку.

1. Для нахождения вс и mn на рис. 453 нам необходимо иметь данные, которые не указаны в вопросе. Если у тебя есть другие условия или изображение рисунка 453, пожалуйста, предоставь их, чтобы мы смогли помочь.

2. На рис. 454 дано, что de параллельна as. По определению параллельности, угол abc равен углу bde (вертикальные углы), и угол bde равен углу bcd (параллельные прямые). Таким образом, угол abc равен углу bcd. Остальные углы треугольника abc мы можем найти, зная, что сумма всех углов треугольника равна 180 градусам.

Для нахождения ab и bc нам нужны размеры или дополнительные углы из рисунка, которые не указаны в вопросе. Если у тебя есть дополнительные данные или изображение рисунка 454, пожалуйста, предоставь их, чтобы мы могли продолжить решение задачи.

3. Нет данных или условий, связанных с х, 15, ма, рис. 453, рис. 454 и no3, поэтому мы не можем дать конкретных ответов на эти вопросы.

4. Теперь перейдем к вопросу о подобии треугольников abc и a,b,c. Для того, чтобы геометрические фигуры были подобны, необходимо, чтобы их соответствующие стороны были пропорциональны.

- В первом условии нам даны размеры сторон треугольника abc и a,b,c. Если отношение ab к a,b равно отношению вс к a,b, и отношение ac к a,c равно отношению вс к a,c, то треугольники подобны.
Здесь нужно сравнить отношения длин сторон ab/a,b и ac/a,c в треугольниках abc и a,b,c, и если они равны, то треугольники являются подобными.

- Во втором условии нам даны значения углов треугольника abc и a,b,c. Если углы abc и a,b,c соответственно равны, то треугольники подобны.

- В третьем условии нам даны размеры сторон треугольника abc и a,b,c, а также значения углов. Мы можем сравнить отношения длин сторон и значения углов в треугольниках abc и a,b,c, и если они равны, то треугольники подобны.

Если у тебя есть конкретные значения, предоставь их, и мы сможем выполнить вычисления и дать тебе точный ответ.

Надеюсь, это помогло тебе. Если у тебя есть еще вопросы, не стесняйся задавать!
4,4(19 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ