М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
hedgehogGreen
hedgehogGreen
18.09.2020 12:24 •  Математика

За тиждень в спортивному магазині було продано 15 пар лиж за ціною 4722 грн. за пару. Щоб збільшити оборот, ціну знизили на 300 грн. і за наступний тиждень було продано на 13 пар більше.
Відомо, що товар був закуплений за ціною 3720 грн. за пару.

1. Який прибуток магазину за перший тиждень від продажу лиж?
2. Який прибуток магазину за другий тиждень від продажу лиж?
3. Як змінився прибуток магазину за другий тиждень в порівнянні з першим тижнем?

👇
Открыть все ответы
Ответ:
Фарид55
Фарид55
18.09.2020
Итак, начнём с морозова. так как он самый младший, то он не может вести биологию, следовательно он учитель французского, т.к.  токарев, учитель биологии и учитель французского - разные люди. аналогично из последнего условия понимаем, что он не ведёт и , значит он либо , либо . но так как учитель   и учитель французского языка-соседи по дому, то значит он . итак, морозов - учитель французского и . дальше возьмёмся за васильева. он биолог,  так как  токарев, учитель биологии и учитель французского языка ездят из школы  вместе. он не , ведь биолог старше . следовательно его второй предмет это либо , либо . теперь настало время токарева. он , так как учитель языка, учитель и морозов обычно играют в домино, значит ведёт помимо либо геграфию, либо . так кто , а кто ведёт ? из условия: учитель языка, учитель и морозов обычно играют в домино, мы понимаем, что ведёт не морозов и не токарев, а значит васильев. путём исключения находим, что ведёт токарев.
4,7(60 оценок)
Ответ:
nazar94
nazar94
18.09.2020

Так как мы складываем два отрицательных числа, знак будет -

1) -8 1/14+(-9 1/21)

Это выражение можно записать и по-другому, то-есть раскрывая скобки:

2) -8 1/14-9 1/21

ответ будет и в первом и во втором примере один и тот же!

Объясняю почему в примере "2" будет минус:

Есть несколько правил, которые ученик обязан знать с 6 класса.

Минус умножить минус, будет плюс.

Плюс умножить на минус, будет минус.

Минус умножить на плюс, будет минус.

Решение примера:

-8 1/14-9 1/21= -17 5/42

1) 8 1/14+9 1/21=17 3+2/42= -17 5/42

Если  тебе мой ответ понравился, то отметь его кк лучший)

4,4(47 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ