М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
panda068
panda068
31.10.2020 06:47 •  Математика

Решение задач с составления систем уравнений. Урок 5 В первый день два мастера изготовили 58 изделий. Во второй день первый мастер изготовил на 25 % больше изделий, чем в первый день, а второй мастер изготовил на 20 % больше изделий. Если во второй день они изготовили 71 изделие, то сколько изделий изготовил каждый мастер в первый день?

ответ: первый мастер изготовил – изделий, а второй мастер – изделий

👇
Ответ:
КБД2006
КБД2006
31.10.2020

х+у =58 дет

1,25х+1,2у=71 дет

х=58-у

1,25*58-1,25*у+1,2у=71

72,5-71=1,25у-1,2у

1,5=0,05у

у=30 дет изготовил в торой мастер в первый день

58-30= 28 дет изготовил первый мастер в первый день

проверка

28*1,25+30*1,2= 35+36=71 дет

Пошаговое объяснение:

4,8(34 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Paszhaa
Paszhaa
31.10.2020

Пошаговое объяснение:

Шаг 1: находим координаты х точек перечечения графиков y=x^2+1 и y=-x+3.

x^2+1 = -x+3; x^2+x-2 = 0; x1 = -2; x2 = 1.

Шаг 2: Находим определенный интеграл функции y = -x+3 в пределах от -2 до 1.

Первообразная этой функции будет Y = -1/2*x^2 + 3x + С

Подставляя пределы интегрирования получаем площадь под функцией S1 = -1/2 + 3 + 2 + 6 = 10,5.

Шаг 3: Находим определенный интеграл функции y = x^2+1 в пределах от -2 до 1.

Первообразная этой функции будет Y = 1/3*x^3 + x + С

Подставляя пределы интегрирования получаем площадь под функцией S2 = 1/3 + 1 + 8/3 +2 = 6.

Шаг 4: S = S1-S2; S = 10,5-6; S = 4,5.

4,4(9 оценок)
Ответ:
1ирочка1
1ирочка1
31.10.2020
1. Для первого значения аргумента функция является непрерывной, т.к. подставляя значения аргумента в уравнение получим: 9/2 - это число, слудовательно, условие существования функции соблюдено. Для второго - разрывна, так как знаменатель оюращается в ноль, на ноль делить нельзя в школьной программе.2. Из последнего предложение следует, что точка 2 - точка разрыва функции, тогда сможем найти лево- и правосторонние пределы:  lim x to 2- =  9/ 0- = - бесконечностьlim х to 2+ = 9/0+ = + бесконечность
4,5(81 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ