Пошаговое объяснение:
1. ответ: 8
Решение: 2 оставляем, а степени складываем выйдет 2¹¹/2⁸
Вычитаем из ¹¹ степень ⁸ и получаем ³
2³ возводим в степень = 8
2. a²-6a+9
3. (2x-5)×(2x+5)
4. y=0, x=2
Объяснение : представим у=0
0=-2х+4
2х=4
х=2
5. х=4
Объяснение:
11х-12=4х+16
11х-4х=16+12
7х= 28
х=4
6. 2х²-2х-40
х×2х+8х-5×2х-5×8
2х²+8х-10х-40
2х²-2х-40
7. -37/3
(b+3)(b-3)-(b²+4b+4)
b²-9-b²-4b-4
-13-4b
Умножим b на -1/6
-37/3
Сейчас попытаюсь ещё часть скинуть
1 км = 1 километр = 1000 метр = 1000 м
1 кг = 1 килограмм = 1000 грамм = 1000 г
1 ц = 1 центнер = 100 килограмм = 100 кг
1 т = 1 тонна = 10 центнер = 1000 килограмм = 1000 кг
1 ч = 1 час = 60 минут = 60 мин
2 км 308 м · 607 - 6 км 864 м = 2308 м · 607 - 6864 м =
= 1400956 м - 6864 м = 1394092 м = 1394 км 92 м
16 кг 560 г : (20 кг 560 г - 19 кг 640 г) =
= 16560 г : (20560 г - 19640 г) = 16560 г : 920 г = 18
(5 т 794 кг + 781 ц) · 26 = (5794 кг + 78100 кг) · 26 =
= 83894 кг · 26 = 2181244 кг = 2181 т 2 ц 44 кг
4 ч 18 мин · 950 - 182 ч 24 мин : 12 =
= (4·60 мин + 18 мин) ·950 - (182·60 мин +24 мин) : 12 =
= 258 мин · 950 - 10944 мин : 12 =
= 245100 мин - 912 мин = 244188 мин = 4069 ч 48 мин
1. Квадратные и треугольные числа
2. План:
• числа-квадраты
• прямоугольная таблица
• квадратные числа
• треугольные числа
• пятиугольные числа
3. Квадратное число – это число, являющееся квадратом некоторого целого числа.
4. Число 1 – кирпичик, из которого строились все остальные числа. Таким образом, 1 не считается простым числом и в наше время.
5. Треугольное число, которое является квадратом существует: например, 3 + 6 = 9
6. Треугольные числа обладают интересными свойствами. Например, можно заметить, что сумма двух последовательных треугольных чисел является квадратом (квадратным числом).
7. 1, 4, 9, 16, 25 – первые пять квадратных чисел.
8. 0, 3, 6, 15, 21 – первые пять треугольных чисел.
9. ?
10. Например, 1 + 3 + 5 + 7 + 9 = 25
11. Какие числа называют треугольными и пятиугольными числами?
12. Моя оценка, как поняла этот текст 10 из 10. Я поставила данную оценку, поэтому что эту тему мы применяем в своей повседневной жизни: на уроках математики.
в 1 если не понятно 2^11 делим на 2^8 и будет равно 2^3
Пошаговое объяснение: решила только 1,2,3,5,6,8