пусть второй рабочий делает 475 деталей за х часов,тогда первый - за (х-8) часов,
из єтого следует,что второй рабочий в час делает 475/х деталей, а первый - 475/(x-8) деталей, тогда по условию задачи,
475/(x-8) - 475/х =4 умножаем каждую часть уравнения на х(х-8),где х не равно нулю и не равно 8.
475х-475(х-8)= 4х(х-8)
475*8=4х(х-8)
475*2=х(х-8)
х^2-8x-950=0
D=корень из 3864=примерно 62
х 1= (8+62)/2=35 деталей, х2=- 27 - не подходит
значит первый рабочий за час делает 475/(35 -8)=475/27= 17,6 деталей
Задачи отличаются колличеством съеденых плюшек в №1 - 23, в №2 - 32
1)задача №1 37+29-23=43 плюшки осталось
задача №2 37+29-32=34 плюшки осталось
2) Тремя можно решить задачу №1, т.к. колличество съеденых плюшек можно отнимать, если считать что Карлсон съел только большие, 37-23=14 29+14=43
и если ел только маленькие 29-23=6 маленьких 37+6=43
3) Во второй задаче колличество съеденых плюшек превышает 29-32=-3 т.е. он не мог съесть только маленькие
Поэтому задачу №2 можно решить только двумя общим 37+29-32=34
и считая что Карлсон есл только большие плюшки 37-32=5 5+29=34
Каждая из минут в экстремальных обстоятельствах - решающая. И если знать, что надо делать, а чего не делать ни под каким видом, да к тому же не позволять заставать случаю себя врасплох, за эти минуты ситуацию можно разрешить в свою пользу. Такое умение выживать, я думаю, можно легко назвать "личным иммунитетом безопасности". По некоторым сведениям в России этот иммунитет в несколько раз выше, чем в развитых европейских странах.
Однако любым самоучителем, любым пособием по выживанию в экстремальных ситуациях нужно, в первую очередь, правильно пользоваться. Очень важно знать и помнить, что любой заочный совет - это прежде всего информация к размышлению, а никак не безапелляционное руководство к действию.