М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Keonaks
Keonaks
01.04.2021 22:10 •  Математика

Найдите площадь фигуры * Подпись отсутствует
792 м2
3256 м2
118 м2
236 м2
1800 м2
1008 м2
Другое:


Найдите площадь фигуры * Подпись отсутствует792 м23256 м2118 м2236 м21800 м21008 м2Другое:​

👇
Открыть все ответы
Ответ:
DarvinaDark
DarvinaDark
01.04.2021

герои живут среди нас.

каждый из нас не один раз за свою жизнь слышал о героях.кто же такие те самые герои,о которых все говорят?

герои-это люди,совершившие добрые поступки,сделавшие открытия в различных сферах деятельности.

мы знаем о таких героях как

минин и ,о юрии гагарине и о многих других известных героях.

но есть и те герои,о которых знают немногие.к примеру,прошлым летом парень из нашей деревни ,увидев тонущего человека,прыгнул в реку,и ,рискуя своей жизнью,спас девочку.это поступок настоящего героя!

не каждый бы осмелился на такой подвиг.и много подобных случаев вокруг,просто знают о них немногие,но тот,кто знает, горд,что в наше время все ещё есть достойные люди,не равнодушные к чужим .

❤️

4,7(5 оценок)
Ответ:
катя4762
катя4762
01.04.2021

как решить неравенство:

ПРЕЖДЕ НАДО ЗНАТЬ ОПРЕДЕЛЕНИЕ МОДУЛЯ ЧИСЛА!
И ПОЛЕЗНО ТАКЖЕ ЗНАТЬ ГЕОМЕТРИЧЕСКУЮ ИНТЕРПРИТАЦИЮ МОДУЛЯ...
1. │3х - 5│< 1  ⇔   -1 <3х - 5< 1  ⇔   -1+5<3x<1+5  ⇔   4/3<x<6/3
⇔   4/3<x<2

2. 2│х - 3│- 4 < 0   ⇔ │х - 3│<4/2  ⇔  -2<х - 3<2  ⇔  3 -2<х <2 +3 ⇔
1<х <5

3. │х - 2│≥ 3⇔     (х - 2≥ 3  или   х - 2≤- 3 )⇔   х ≥ 5  или   х ≤1
x∈(-∞;1] ∪[5;+∞)

4. │5 - 2х│≥ 1  ⇔ (5 - 2х≥1   или   5 - 2x≤ - 1 )  x≤2 или   x≥3 

x∈(-∞;2] ∪[3;+∞)

5. 1<│2х - 3│≤ 4  ⇔
      │2х - 3│≤ 4  ⇔  -4≤2х - 3≤4   ⇔  -1≤2x≤7   ⇔-1/2≤ x ≤7/2
и
      │2х - 3I>1   ⇔(  2х - 3>1   или  2х - 3<-1) ⇔ (x>2  или x<1)

[-1/2][7/2]
(1)(2)]

x∈[-1/2;1)∪(2;7/2]

6. │х + 3│<│2х - 1│

два решения.

a) рассматриваем каждый модуль, находим x0 : 1)  |x+3|=0  x0= - 3
                                                                              2) |2x-1|=0   x0=1/2
                                                                               
 b) отметим знаки , которые принимает значение выражения в модуле:

 |x+3|     -                +                 +
(-3)
                                           
|2x-1I   -                -                   +
(1/2)
              

две точки (-3),(1/2) делят числовую прямую на 3 промежутка

c) рассмотрим системы неравенств, которые получатся если раскрыть модули:
1. если      x<-3  ,    то   -(x+3)<-(2x-1)     ⇔-x+2x<3+1            
              и x<4   т.о   x<-3

x<-3

2. если -3≤x<1/2      (x+3)<-(2x-1)  ⇔  3x<-1  x<-2/3.

  -3≤x<1/2      
 и
     x<-2/3     
-3≤x<-2/3

3. если x≥1/2   (x+3)<(2x-1)    x>4
      x≥1/2   
и    x>4

x>4

ответ: x∈(-∞;-2/3)∪(4;+∞)



возведем обе части неравенства в квадрат

 │х + 3│²<│2х - 1│²

x²+6x+9<4x²-4x+1    3x²-10x-8>0    
3x²-10x-8=0   x1=-2/3  x2=4 
            +                      -                   +
(-2/3)(4)
x∈(-∞;-2/3)∪(4;+∞)
4,4(47 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ