М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
seregasasaas
seregasasaas
03.06.2021 08:18 •  Математика

Решить ,- нужно на завтра) однажды пообещали одну золотую монету,если он не более чем за три взвешивания сумеет найти ее среди 10 монет,из которых 2 золотые,а восемь-фальшивых(золотые монеты тяжелее фальшивых),при этом он должен справиться с этой только лишь с чашечных весов,без гирь и стрелок. найти золотую монету.

👇
Ответ:
nastyagru1
nastyagru1
03.06.2021
Нужно на одну сторону весов положить 5 монет и на вторую 5.Если вес первых 5 монет будет больше , то нужно других 5 монет отложить , а эти 5 монет разделить на 2 и 3 монеты и положить на разные стороны весов . Если вес 2 монет будет больше , то 3 монеты отложить ( там нет золотой ) , а этих 2 монеты положить на разные стороны весов , какая сторона будет тяжелее , там и золотая монета . Если же тяжелее будут 3 монеты , то нужно положить по 1 монете на каждую сторону весов , а 1 монету оставить в руке, сторона тяжелее , там и настоящая монета , а если весы стоят в равновесии , то настоящая монета в руке математика . Если вторые 5 монет будут тяжелыми , то нужно их аналогично взвесить .
4,5(58 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
dumbschoolkid
dumbschoolkid
03.06.2021

Сначала находим долю билетов у девочек (60% * 80%)

1) 0,6 * 0,8 = 0,48

Затем находим долю билетов у мальчиков (40% * 75%)

2) 0,4 * 0,75 = 0,3

Теперь найдем сколько всего в школе детей имеют билеты (48 + 30)

3) 0,48 + 0,3 = 0,78

Сейчас мы можем найти вероятность того, что потерянный билет принадлежал девочке

4) Р (дев.) = 48 / 78 = 8 / 13

И находим вероятность того, что потерянный билет принадлежал мальчику

5) Р (мал.) = 30 / 78 = 5 / 13

вероятность того, что потерянный билет принадлежал девочке равна 8 / 13, а вероятность того, что потерянный билет принадлежал мальчику равна 5 / 13.

Пошаговое объяснение:

4,8(91 оценок)
Ответ:
tanyagorelik
tanyagorelik
03.06.2021
Сначала переведём из мм в см длину известной стороны: в 1 см - 10 мм, получается 90 мм - это 9 см.
Теперь можно решать задачу.
Нам дана площадь прямоугольника и одна из его сторон. Мы можем найти вторую сторону прямоугольника. Площадь прямоугольника вычисляется по формуле:
S=a*c, где а и с - стороны прямоугольника. Выразим из этой формулы неизвестную нам сторону:
с=S/а=18:9=2 см - длина второй стороны прямоугольника.

Периметр прямоугольника - это сумма длин всех сторон, т.е.:
Р=2+2+9+9=4+18=22 см - периметр данного прямоугольника.
4,8(15 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ