Если посмотрим на схему, то заметим, что для математического кружка мы взяли один отрезок, а для исторического - два, причем отрезки равны. Найдем количество равных отрезков (частей):
1) 1+2 = 3 (ч.) - всего.
Вычислим, сколько учащихся приходится на один отрезок (часть), для этого сумму разделим на количество частей:
имя древнеперсидского происхождения, означает «победительница, повелительница, царица». Св. мученица Дарья была невестой мученика Хрисанфа, похороненная вместе с ним заживо за отказ отступиться от своей веры. День памяти – 1 апреля. Характер Дарьи вполне соответствует значению ее имени. Она яркая личность, в компании всегда заводила, любит командовать. Природная сообразительность и умение все схватывать на лету обеспечивает ей успех в делах, требующих смекалки и быстроты реакции. Организаторские Дарьи пригодятся и на руководящей работе. В семье Дарьи царит порядок и уют, и горе тем, кто попытается его нарушить. Имя Дарья, распространенное прежде в основном в среде крестьянства и купечества и вышедшее из употребления после революции, неожиданно «взяло реванш» в 70-е гг. XX в. Отчасти это связано со стихотворением Виктора Бокова «Дарья», в котором этому имени давалась новая оригинальная этимология: от слова «дар».
Создадим схему задачи:
Если посмотрим на схему, то заметим, что для математического кружка мы взяли один отрезок, а для исторического - два, причем отрезки равны. Найдем количество равных отрезков (частей):
1) 1+2 = 3 (ч.) - всего.
Вычислим, сколько учащихся приходится на один отрезок (часть), для этого сумму разделим на количество частей:
2) 36 : 3 = 12 (уч.) - занимаются в математическом кружке.
Так как в историческом кружке занимается в два раза больше учащихся, чем в математическом, то:
3) 12 ∙ 2 = 24 (уч.) - занимаются в историческом кружке.
ответ: 12 учащихся; 24 учащихся.
Пошаговое объяснение:
1