М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Аймания
Аймания
24.11.2020 08:23 •  Математика

Итоговый тест по литературе 6 класс. (по учебнику Коровиной). 1 вариант
1. Из какого произведения цитата: «Смехом он закалял наши лукавые детские души, приучал нас
относиться к собственной персоне с чувством юмора»:
А) «Уроки французского»Б) «Тринадцатый подвиг Геракла» B) «Критики» Г) «Алые паруса»
2. Найдите соответствия между автором и названием произведения:
1. В.Астафьев А. «Уроки французского» 2. Ф.Искандер Б. «Конь с розовой гривой»
3. В. Шукшин В. «Тринадцатый подвиг Геракла» 4. В.Распутин Г. «Срезал»
3. Сколько подвигов совершил Геракл:
А) 11 Б) 8 В) 9 г) 12​

👇
Открыть все ответы
Ответ:

Чтобы узнать число мест нужно найти НОД, сначала раскладываем на простые множители

252=2*2*3*3*7

396=2*2*3*3*11

Чтобы найти НОД нужно умножить все повторяющееся числа, следовательно

НОД(252,396)=2*2*3*3=36

То есть 36 мест в поезде.

В первом поезде чтобы узнать сколько купейных вагонов нужно общее количество мест поделить на количество мест в одном вагоне

252:36=7

Со вторым вагоном делаем тоже самое

396:36=11

И считаем сколько всего

11+7=18

ответ: 7 купейных вагонов в первом поезде, 11 купейных вагонов во втором поезде, 18 купейных вагонов всего.

Поставь лучший ответ, очень старался :)

4,5(92 оценок)
Ответ:
hiopjkokop
hiopjkokop
24.11.2020

16 метров.

Пошаговое объяснение:

Для решения данного задания, вспомним, чтобы найти число по его части, выраженной дробью, нужно данное число разделить на дробь. Вычислим длину всей проволоки, зная, что 3/4 часть от нее составляет 12 метров.

12 : 3/4 = 12 * 4 / 3 = 4 * 4 = 16 (м)

Чтобы разделить обыкновенную дробь , надо числитель делимого умножить на знаменатель делителя, а знаменатель делимого умножить на числитель делителя. Первое произведение взять числителем, а второе — знаменателем.

ответ: 16 метров.

4,8(49 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ