Яі україна. 3 клас. зошит ст. 26 "рослини - живі організми. заповни схему, записуючи назви органів та їх значення для рослин". суниця.органи суниці : корінь, стебло, листя, квітка, плід, чашолисток. приклад : корінь - всмоктує воду
.стебло-Підтримка і підняття листя, квіток і плодів, утримання листя на світлі. Транспорт рідин між корінням і пагонами Зберігання поживних речовин листя виконує функції фотосинтезу, транспірації та газообміну квітка призначений для запилення, статевого процесу і утворення насіння та плодів, що формується у квіткових рослин плід служить для захисту і розповсюдження насіння. .
Если мальчики - это одна часть всех учеников в классе. то девочки - это три части всех учеников. всего в классе (мальчики + девочки) - четыре части. значит, в классе количество учеников должно быть кратным четырем. 34 не делится нацело на 4. значит в классе не может быть 34 ученика. 36 делится на 4, значит 36 учеников может быть в классе. другие числа, кратные четырем: 4, 8, 12, 16, 20, 24, 28, 32, 36, 40 и т.д. - столько учеников может быть в классе. значит, ответов - бесконечное множество. но, если ограничить количество учеников, которое может быть в классе, например, в классе больше 15, но меньше 41 человека, то будет 7 вариантов - 16, 20, 24, 28, 32, 36, 40
Транспорт рідин між корінням і пагонами
Зберігання поживних речовин
листя виконує функції фотосинтезу, транспірації та газообміну
квітка призначений для запилення, статевого процесу і утворення насіння та плодів, що формується у квіткових рослин
плід служить для захисту і розповсюдження насіння.
.