М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
danilasavap0a3nj
danilasavap0a3nj
12.04.2020 01:46 •  Математика

А)установка двери стоила 2100 р. мастер и его разделили эти деньги в отношении 2: 1.сколько получил каждый? б) две девочки разделили между собой 16 тетрадей в отношении 3: 5.сколько тетрадей досталось каждой? в)на выполнение по языку и у ученика 6 класса ушло 2/3 часа.время,которое он затратил на выполнение по ,относится ко времени,затраченному на выполнение по языку,как 3: 5 . сколько минут ушло на выполнение каждого из этих ? г) сплав состоит из меди и цинка,массы которых относятся как 4: 3.масса сплава-2 4/5 кг.сколько в этом сплаве цинка?

👇
Ответ:
Лтшпамльз
Лтшпамльз
12.04.2020
А) 2100:(1+2)=700
первый получил 700*2=1400
второй получил 700
Б) 16:(3+5) = 2
первой девочке 2*3=6
второй 5*2=10
В) 60:3*2=40с
40:(3+5)=5
математика 3*5=15
русский 5*5=25
Г) не понятно условие
4,7(57 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
кратос2315
кратос2315
12.04.2020
Не думаю, что правильно, но всё же:
Пусть х - кол-во человек в первой группе, которые заплатили 1800 руб. А х+5 - людей в другой группе, которые суммарно заплатили 3050 руб. Так как, у нас есть условия для обоих уравнений, можно составить систему:
х = 1800
х+5 = 3050
Решаем сложения:
х + (х + 5) = 1800 + 3050
Раскрываем скобки(знаки чисел в скобках не меняются, так как перед ними стоит плюс) :
х + х + 5 = 1800 + 3050
Сводим подобные:
2х + 5 = 1800 + 3050
"Сортируем" уравение: переносим неизвестные в левую часть и известные в правую. При выполнении данной операции в числах меняется знак:
2х = 1800 + 3050 - 5
Сводим подобные и делим правую часть уравнения на левую
2х = 4845
х = 2422,5
ответ:
Один билет стоил 2422 рубля 50 копеек
4,6(11 оценок)
Ответ:
Пусть х - средняя скорость 2-го поезда.
Тогда 110-х - средняя скорость 1-го поезда.
10 часов в пути был 2-й поезд.
10+2 часов в пути был 1-й поезд
(10+2)(110-х) - путь, пройденный 1-м поездом до точки, где его догнал 2-й поезд
10х - путь, пройденный 2-м поездом до точки, где он догнал 1-й поезд
Эти пути, пройденные обоими поездами равны.
Уравнение:
(10 + 2)(110 - х) = 10х
1100 + 220 - 10х - 2х = 10х
22х = 1320
х = 1320 : 22
х = 60 км/ч - средняя скорость 2-го поезда.
ответ: 60 км/ч.

Проверка:
1) 110 - 60 = 50 км/ч - средняя скорость 1-го поезда.
2) 50 • (10+2) = 50 • 12 = 600 км й поезд до точки, где его догнал 2-й поезд
3) 60 • 10 = 600 км второй поезд до точки, где он догнал 1-й поезд.
4) 600 = 600 - поезда одинаковый путь.
4,6(55 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ