М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
maitrewiva
maitrewiva
02.01.2021 21:58 •  Математика

О.б.ж 1)какие существуют транспортировки пострадавшего? 2)какими качествами и навыками должны обладать оказывающий терпящему бедствие на воде? 3) перечислите основные освобождения от захватов тонущего человека при оказании ему на воде?

👇
Ответ:
Angelina781
Angelina781
02.01.2021
1. картинки. 
подхода к тонущему или упавшему за борт человеку следует отработать на практике, используя для этого круг или другие плавающие предметы в качестве "человека за бортом". 
2. Три длинных звуковых сигнала, поданных с большегрузного (пассажирского, рыболовного и др.) судна, означает, что за бортом оказался человек, либо замечен тонущий. Услышав этот сигнал, судоводитель маломерного судна обязан принять участие в операции, так как на катере (моторной лодке) потребуется значительно меньше времени на оказание терпящему бедствие на воде, чем на большом судне, да и подход (маневрирование) к тонущему человеку осуществлять легче и безопаснее. 
3. Не следует стараться подходить к тонущему человеку вплотную, особенно при волнении и свежем ветре, так как можно травмировать. 
4. Не нужно пытаться набросить круг на голову тонущего, это может его оглушить. В следует бросать так, чтобы он оказался недалеко от тонущего с наветренной стороны. 
5. Отпорный крюк для подтягивания к борту тонущего за одежду, ремень и т.п. используется только крайних случаях (человек без сознания и не может схватиться за круг или бросательный конец). Поддевание крюком человека снизу (из-под воды), может привести к нанесению серьезной травмы. 
6. При плохой остойчивости маломерного судна подъем пострадавшего безопаснее осуществлять с кормы (через транец) или носа. Если эти попытки оказываются безуспешными, то следует прибегнуть к другого более остойчивого судна, а если такой возможности нет, то придерживая пострадавшего возле борта, осторожно отбуксировать его к берегу (на мелководье). 
7. При подъеме пострадавшего на высокобортное судно или при необходимости буксировки его к берегу по воде, целесообразно обвязать на уровне груди канатом, используя беседочный узел. Применение удавки или другого затягивающегося узла недопустимо. 
8. В случае нахождения вблизи друг от друга нескольких тонущих людей, маневрирование должно осуществляться так, чтобы поочередно подойти к каждому из них (предварительно подав им круги, концы и т.д.). При маневрировании следует избегать непродуманных поворотов с работающим двигателем, чтобы не ударить кого-нибудь из тонущих корпусом, штернем или винтом. 
9. Подъем тонущего на борт катера с подводными крыльями следует производить как можно дальше крыльевых устройств, чтобы не нанести травм. 
О.б.ж 1)какие существуют транспортировки пострадавшего? 2)какими качествами и навыками должны облада
О.б.ж 1)какие существуют транспортировки пострадавшего? 2)какими качествами и навыками должны облада
О.б.ж 1)какие существуют транспортировки пострадавшего? 2)какими качествами и навыками должны облада
О.б.ж 1)какие существуют транспортировки пострадавшего? 2)какими качествами и навыками должны облада
О.б.ж 1)какие существуют транспортировки пострадавшего? 2)какими качествами и навыками должны облада
4,6(66 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
kuznetsovakristina
kuznetsovakristina
02.01.2021
                    кол-во пачек         шт в 1 пачке           всего кол-во
                                                                                      учебников
Русс.яз            32                            8                                      ?
мат-ка              ?                            10                                       ?
Всего:                                                                                   506

1) 32 * 8 = 256 учебников русс.яз получено
2) 506 - 256 = 250 учебников по математике получено
3) 250 : 10 = 25 пачек по математике
4,5(21 оценок)
Ответ:
Petya109
Petya109
02.01.2021
              1 - весь путь.  1/5 - проехал в 1час.
                      1 - 1/5 = 4/5 - осталось.
                      4/5 : 2 = 2/5 - во второй час.
.                 1/5 + 2/5 = 3/5 - проехал за 2часа
                  1 - 3/5 = 2/5 - проехал в третий час.
                              по условию в третий час он проехал                                                                               12км, значит 2/5 = 12км.
                                 находим число по его части
                                                         12 : 2 * 5 = 30км.

ответ :  30км весь путь.
4,5(61 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ