М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Veravera002003004049
Veravera002003004049
12.12.2021 06:34 •  Математика

Интеграл 2 sin x dx;

сейчас нужно​

👇
Ответ:
baharaliyeva
baharaliyeva
12.12.2021

\int\limits {2sinx} \, dx=2\int\limits {sinx} \, dx=2*(-cosx+C)=-2cosx+C

4,6(57 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
SofiaShpakivska
SofiaShpakivska
12.12.2021

а) В нашей школе 600 учащихся, а в соседней на 200 учащихся больше. Сколько учащихся в соседней школе?

1) 600 + 200 = 800 (учащихся) в соседней школе.

ответ: 800 учащихся в соседней школе.

*****************************************************************************************

б) В нашей школе 600 учащихся, что на 200 учащихся больше, чем в соседней. Сколько учащихся в соседней школе?

1) 600 - 200 = 400 (учащихся) в соседней школе.

ответ: 400 учащихся в соседней школе.

*****************************************************************************************

Вывод: задачи различны, поскольку в первой задаче в соседней школе учащихся на 200 человек больше (+), а во второй задаче в нашей школе 600 учащихся, что на 200 человек больше, чем в соседней, т.е. в соседней на 200 учащихся меньше (-).


Сравни условия .реши их.а)в нашей школе 600учащихся,а в соседней-на 200больше,сколько учащихся в сос
4,6(93 оценок)
Ответ:
Истар
Истар
12.12.2021

По течению 223/10(км/ч), Против течения  193/10(км/ч).

Пошаговое объяснение:

Найдем скорость по реке:

Чтобы найти скорость, надо их сложить вместе.

Чтобы сложить их вместе, надо перевести в неправильный дробь

20 целых 4/5= 20*5+4=104/5

1 целая 1/2=2*1+1=3/2

Нужно найти на какое число делится и 2 и 5.

Это число 10.

Поскольку у числа 104/5 знаменатель 5 и чтобы получить 10 умножаем

его на 2=104/10. Теперь числитель умножаем тоже на  2=208/10.

Теперь 2 нужно умножить столько раз, чтобы получить 10.

Это число 5.

Умножаем Знаминатель И Числитель на 5.

Получаем=15/10

208/10 + 15/10 = 223/10=22 целых 3/10(км/ч)

Чтобы найти скорость против реки просто отнимаем их:

208/10-15/10= 19 целых 3/10(км/ч)

4,7(66 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ